Teste orkse (opk). Teste pe OPK Teste despre elementele de bază ale culturii ortodoxe

Testare de control asupra culturii ortodoxe, nota 9

(control intermediar)

Opțiunea #1

1. Teologia este...________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Alegeți răspunsul corect:

1) duce un stil de viață activ

3) călătorește mult

4) face un pelerinaj la locurile sfinte

4. Ce este „hrana” pentru sufletul uman? Selectați răspunsul:

1) lauda

2) confort

3) divertisment

4) Cuvântul lui Dumnezeu

5. Definiții 7 Sinodul Ecumenic vorbind despre...

1) despre venerare

2) despre venerarea icoanelor

3) despre bărbatul-Dumnezeu al lui Hristos

6) Cine a făcut rugăciunea „Tatăl nostru”?

1) Arhanghelul Gavriil

2) Iisus Hristos

3) Grigorie Teologul

4) Ioan Gură de Aur

7. Sacramentele Bisericii

1) rugăciune

2) participiu

3) preoție

4) pocăință

5) ungere

8. Închinarea este...

1) slujba bisericii care este săvârşită de persoane sacre

2) formă de ceremonii exterioare

3) sacrificarea animalelor sau a altor victime

4) venerarea obiectelor vizibile

9. Cum se numesc părțile spațiului interior al unei biserici ortodoxe și scopul lor?

10. Potriviți enunțurile

11. Sensul și scopul artei bisericești

Cheile testului

Prezentarea sistematică, justificarea și apărarea adevărurilor creștine despre Dumnezeu și închinare – 1 punct

2) – 1 punct

3) – 1 punct

4) – 1 punct

2) – 1 punct

2) – 1 punct

2),3),4), 5) – până la 4 puncte

1) – 1 punct

Pronaosul, partea de mijloc a templului și altarul.

Pridvorul este intrarea în templu. În primele secole, aici stăteau pocăiți și catehumeni - oameni care se pregăteau pentru botez;

Partea de mijloc este destinată rugăciunii pentru oamenii care au fost botezați. În această porțiune se remarcă solea, amvonul, corul și catapeteasma;

Altarul formează partea principală a templului. Elementele principale sunt Tronul, Altarul și Locul Înalt - până la 3 puncte

A-2,3; B – 1,4 – până la 4 puncte

Până la 5 puncte

5 puncte

4 puncte

3 puncte

23-22 puncte – 5 (excelent)

21 - 17 puncte – 4 (bine)

Opțiunea nr. 2

1. Ce spune teoria creației despre originea lumii?

2. Alegeți răspunsul corect:

Un ascet este o persoană care...

1) duce un stil de viață activ.

2) luptă pentru Dumnezeu și înfăptuiește fapte de lepădare de sine, luptă cu patimile, perfecţionare spirituală pentru a salva sufletul

3) călătorește mult;

4) face un pelerinaj la locurile sfinte.

3. Înțelegerea ortodoxă a creativității

2) exaltarea de sine în munca sa

3) aceasta este dizolvarea (transformarea, fuziunea, unirea) omului în Dumnezeu

4. Ce este „hrana” pentru sufletul uman. Selectați răspunsul:

1) ciocolata

2) confort

3) călătorii

4) Cuvântul lui Dumnezeu

5. Despre definiția Sinodului IV Ecumenic vorbește

1) despre venerare

2) despre venerarea icoanelor

3) despre bărbatul-Dumnezeu al lui Hristos

6) Cine a făcut rugăciunea „Fecioara Născătoare de Dumnezeu”

1) Arhanghelul Gavriil

2) Iisus Hristos

3) Grigorie Teologul

4) Ioan Gură de Aur

7. Sacramentele Bisericii:

1) binecuvântarea uleiului

2) botezul

4) închinare

5) ungere

8. Principalele servicii includ:

1) preoție

2) liturghie

3) participiu

4) pocăință

9. Sensul simbolic diverse forme de templu

10. Potriviți enunțurile:

Sensul și scopul artei bisericești

Cheile testului

1. Dumnezeu, Creatorul întregii lumi, a creat cu cuvântul Său totul - de la atom până la univers, obiectele și formele lor, mișcătoare și imobile, toate relațiile cauză-efect și legile universului. -1 punct

2. 2) -1 punct

3. 3) -1 punct

4. 4) – 1 punct

5. 3) – 1 punct

6. 1) – 1 punct

7. 1), 2), 3), 5) – până la 4 puncte

8. 2) – 1 punct

9. Forma alungită a bazilicii a templului simbolizează că lumea este marea lumească, iar Biserica este o navă pe care poți naviga în siguranță peste această mare și să ajungi la un dig liniștit - Împărăția Cerurilor;

Tipul bisericii cu cupolă în cruce indică faptul că crucea lui Hristos este temelia comunității creștine;

Apariție rotundă - amintește că Biserica lui Dumnezeu va exista la infinit - până la 3 puncte

10. A-2,3; B – 1,4 - până la 4 puncte

11. Până la 5 puncte

5 puncte- materialul este înțeles în conformitate cu Înțelegerea ortodoxă scopul și sensul artei bisericești în întregime, prezentarea este logică, concluziile și generalizările sunt corecte și legate de realitatea modernă.

4 puncte- există lacune minore în înțelegerea materialului, prezentarea nu este suficient de sistematizată, conceptele individuale nu sunt suficient de stabile, există unele inexactități în concluzii și generalizări.

3 puncte- există lacune în înțelegerea materialului, acesta nu este prezentat într-o manieră sistematică, conceptele individuale nu sunt suficient formulate, concluziile și generalizările sunt prost motivate și se comit greșeli în ele.

23-22 puncte – 5 (excelent)

21 - 17 puncte – 4 (bine)

13 – 12 puncte – 3 (satisfăcător)

Vyskrebentseva Tatyana Ivanovna

Instituția de învățământ municipală „Școala secundară Veydelevskaya, districtul Veidelevsky, regiunea Belgorod”

FinalTest de cultura ortodoxa nota 10

Cine a fost primul care a pictat o icoană? Maica Domnuluiîn timpul vieții ei pământești? a) Apostol Luca; b) Apostolul Petru; c) profetul Ilie;

Ce culoare de pe icoană a însemnat culoarea căldurii, a vieții, a iubirii, a energiei dătătoare de viață, a Învierii? a) albastru și albastru deschis; b) roșu; c) violet;

În ce lună și în ce an s-a întâmplat minunea săvârșită de Icoana Kazan a Maicii Domnului? a) iunie 1941; b) septembrie 1941; c) decembrie 1941;

Cum se numește icoana care îi înfățișează pe Maica Domnului și pe Pruncul Iisus încadrați într-un cerc? a) „Ajutor al păcătoșilor”; b) icoana Maicii Domnului din Kazan; c) icoana Maicii Domnului a lui Vladimir;

Ce înseamnă în greacă icoana Maicii Domnului „Hodegetria”? a) „Rugăciunea”; b) „Mijlocitor”; c) „Ghid”;

Ce mare pictor de icoane a pictat icoana Trinității? O) Venerabil Sergiu Radonezh; b) Apostol Luca; V) reverend Andrew Rublev;

Ce studiază escatologia? a) predarea despre viețile sfinților; b) doctrina vremurilor sfârşite; c) predarea religiilor;

Întemeietorul vieții monahismului și creatorul primei hărți monahale a fost: a) Cuviosul Anthony Mare; b) Venerabilul Pahomie cel Mare; V) Pr. Savva Sfințit;

Ce sacramente ale Bisericii Ortodoxe sunt obligatorii pentru fiecare creștin? a) botez, comuniune (Euharistie); b) ungere, nuntă; c) sacramentul preoţiei, confirmarea;

Ce înseamnă în greacă icoana Maicii Domnului „Eleus”? a) „Atotmilostiv”; b) „Toate Sfintele”; c) „Tandrețea”;

11. Un ascet este o persoană care... a) duce un stil de viață activ; b) se străduieşte pentru Dumnezeu şi înfăptuieşte fapte de lepădare de sine, lupta cu patimile, perfecţionarea spirituală pentru mântuirea sufletului; c) călătorește mult; d) face un pelerinaj la locurile sfinte;

12.Înțelegerea ortodoxă a creativității... a) dorința autorului de a se „declara” lumii; b) exaltarea de sine în munca sa; c) aceasta este dizolvarea (transformarea, fuziunea, unirea) omului în Dumnezeu;

13. Ce este „hrana” pentru sufletul uman? Alegeți răspunsul: a) laudă; b) confort; c) divertisment; d) Cuvântul lui Dumnezeu;

14. Cine a făcut rugăciunea „Tatăl nostru”? a) Arhanghelul Gavriil; b) Iisus Hristos; c) Grigorie Teologul; d) Ioan Gură de Aur;

`15. Slujba divină este... a) o slujbă bisericească săvârșită de persoane sacre; b) forma ceremoniilor exterioare; c) sacrificarea animalelor sau a altor victime; d) venerarea obiectelor vizibile;

17. Numărul de douăsprezece sărbători într-un an: a) 10; b) 12; c) 13;

18. Sărbătoarea de Paști este precedată de: a) Maslenița; b) Patruzeci de zile de post; V) Duminica iertare;

19.Prima marți după Săptămâna Paștelui se numeşte: a) Rusalii; b) Radonitsa; c) Ascensiunea;

20. Sfântul care a adus primul predicarea învățăturii creștine la pământurile slave: a) Apostol Ioan Teologul; b) Apostol Andrei Cel Întâi Chemat; c) Apostol Petru;

21. Sfinţi egali cu Apostolii veneraţi în mod special în Rus': a) Boris şi Gleb; b) Constantin și Elena; c) Petru și Pavel;

22. Creștinii care au acceptat tortura crudă și moartea pentru credința lor în Dumnezeu: a) asceții; b) Mucenici; c) Inoki;

23. Compasiv, prietenos, grijuliu, relatie iubitoare unei alte persoane: a) Firea bună; b) Mila; c) Blândețea;

24.Numărul de sacramente în Biserica Ortodoxă: a) 8; b) 7; c) 10;

25. Ce este prosfora? a) pâine sfințită pt priveghere toată noaptea; b) pâinea sfințită pentru liturghie;

Au fost create teste pentru fiecare lecție OPK din Lecții ORKSE conform manualului de A. Kuraev „Fundamentals cultura ortodoxă„Clasele 4-5. Testele sunt scrise în funcție de tema lecției, fiecare dintre ele are 6 sarcini și patru variante de răspuns, dintre care una corectă. Toate testele sunt concepute pentru utilizarea manualului și lucrul direct cu acesta. testele pot fi folosite sub forma unui test de revizuire citire, creând situație problematică etc. Aceste teste facilitează mult lucrul cu manualul.

Descărcați:

Previzualizare:

Teste.

Lecția #1. Subiect. Rusia este patria noastră.

Întrebarea nr. 1 Indicați numele oficial al statului nostru.

Raspunsuri:

A. Rusia.

V. Rus'.

S. Federaţia Rusă.

D. Patria.

Întrebarea nr. 2 Ce este inclus în conceptul de „lume spirituală”?

Raspunsuri:

A. Obiecte printre care trăiește o persoană.

B. Natura.

C. Cunoștințe acumulate de umanitate.

D. Capodopere arhitecturale.

Întrebarea nr. 3 Ce este inclus în conceptul „ lumea interioara"persoană?

Raspunsuri:

A. Suflet.

B. Sentimente.

C. Emoții.

D. Caracter.

Raspunsuri:

A. Acțiuni.

B. Tradiții.

C. Educaţie.

D. Comportament.

Întrebarea nr. 5 În ce scop vom studia subiectul „Fundamentele culturii spirituale și morale a popoarelor din Rusia”?

Raspunsuri:

A. Pentru a afla mai multe despre alte popoare.

Î. Pentru a afla mai multe despre alte țări.

C. Pentru a putea alege între bine și rău.

D. Pentru a putea alege între prieten și inamic.

Întrebarea nr. 6 Câte popoare trăiesc în Rusia?

Raspunsuri:

A. Mai mult de 50.

B. Mai mult de 100.

C. Mai mult de 30.

D. Mai mult de 80.

Lecția #2. Tema: Cultură și religie.

Întrebarea nr. 1 Ce însemna cuvântul „cultură” în antichitate?

Raspunsuri:

A. Tot ceea ce o persoană a crescut.

B. Tot ce a creat omul.

C. Tot ceea ce aduce beneficii unei persoane.

D. Ceva care nu este făcut de mâna omului.

Întrebarea nr. 2 Ce acumulează cultura?

Raspunsuri:

A. Cunoașterea.

B. Reguli de conduită.

C. Experiența de viață a generațiilor anterioare.

D. Credinţele religioase

Întrebarea nr. 3. Care este cel mai important lucru în cultură?

Raspunsuri:

A. Situație comportamentală

B. Motive pentru alegerea comportamentului

C. Comportamentul uman

D. Cunoașterea legilor.

Întrebarea nr. 4. Cum se transmit valorile culturale?

Raspunsuri:

A. Prin comenzi.

B. Prin copierea comportamentului altor persoane.

C. Prin surse scrise.

D. Prin instruire și educație.

Întrebarea nr. 5. Ce este religia?

Raspunsuri:

A. Comportamentul uman asociat cu căutarea unei minți superioare.

B.. Comportamentul uman asociat cu căutarea echilibrului în univers.

C. Gândurile și acțiunile oamenilor care sunt convinși că există o minte superioară, i.e. Dumnezeu.

D. Comportamentul uman asociat cu căutarea unui echilibru între bine și rău.

Întrebarea nr. 6. Care sunt originile culturii ruse?

Raspunsuri:

A. În diversitatea religiilor.

V. În Ortodoxie.

S. În catolicism.

D. În budism.

Lecția #3. Tema: Omul și Dumnezeu în Ortodoxie.

Întrebarea nr. 1 Cine se înțelege prin cuvântul Dumnezeu în Ortodoxie?

Raspunsuri:

A. Preot

B. Religie

S. Creatorul tuturor vieţuitoarelor.

D. Cel care învață credința.

Întrebarea nr. 2. Ce faptă bună poate fi considerată bună?

Raspunsuri:

A. Una care se face la ordinul cuiva.

B. Una care se face la cerere.

C. Unul care se face pentru a deveni celebru.

D. Una care este făcută din dorința de a ajuta.

Întrebarea nr. 3. Ce se întâmplă limba veche a însemnat cuvântul Dumnezeu?

Raspunsuri:

A. Cel care distribuie banii.

B. Cel ce împarte slava

C. Cel care împarte cadouri

D. Cel care distribuie pedeapsa

Întrebarea nr. 4. Care sunt principalele bogății pe care Dumnezeu le-a dat omului?

Raspunsuri:

A. Bani și faimă.

B. Compasiune și responsabilitate

C. Libertate și Rațiune

D.. Credință și bunătate

Întrebarea nr. 5. Cine este Dumnezeu pentru om?

Raspunsuri:

A. Apărător și eliberator

B. Sper că este mai bun.

S. Creator şi iubire

D. Credinţă şi speranţă.

Întrebarea nr. 6. Cum litera denotă tot ce este legat de Dumnezeu.

Raspunsuri:

A. Este scris pe o linie roșie.

B. Scris cu majuscule.

C. Ortografie normală.

D. Sublinierea.

Lecția #4. Subiect: rugăciunea ortodoxă.

Întrebarea nr. 1. Ce este rugăciunea?

Raspunsuri:

A. Ce le-a spus Dumnezeu oamenilor.

B. Apel la Dumnezeu.

C. Cuvinte-vrăji speciale.

D. Cuvinte rostite de preot în timpul unei slujbe bisericești.

Întrebarea nr. 2. Prin ce se caracterizează o rugăciune-cerere?

Raspunsuri:

Întrebarea nr. 3 Cum este caracterizată rugăciunea de mulțumire?

Raspunsuri:

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 4 Cum este caracterizată rugăciunea-lauda?

Raspunsuri:

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 5 Cum este caracterizată rugăciunea-căința?

Raspunsuri:

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 6 Care rugăciune este considerată cea mai faimoasă?

Raspunsuri:

A. „Viu în ajutor”

V. „Regele Ceresc, Mângâietorul”

S. „Bucură-te, Fecioară Maria”

D. „Tatăl nostru”

Lecția #5. Subiect: Biblia și Evanghelia.

Întrebarea nr. 1. Ce însemna cuvântul „Biblie” în antichitate?

Raspunsuri:

A. O carte care spune despre cum trăiau oamenii înainte de apariția lui Dumnezeu.

B. O carte care spune despre modul în care oamenii au așteptat nașterea lui Hristos, viața și învățăturile lui.

C. O carte care spune cum Hristos i-a învățat pe oameni

D. O carte care spune cum a apărut religia.

Întrebarea nr. 2. Câte părți are Biblia?

Raspunsuri:

A. 50

V. 77

S. 2

D. 27

Întrebarea nr. 3. Cum se numesc părțile Bibliei?

Raspunsuri:

A. Sfânta Scriptură.

B. Vechiul și Noul Testament

C. Evanghelia.

D. Revelația

Întrebarea nr. 4. În ce limbă au fost scrise cărțile Vechiului Testament?

Raspunsuri:

A. În greaca veche

V. În slavă veche

S. În ebraică

D. În latină

Întrebarea nr. 5. Cine a scris cărțile Noului Testament

Raspunsuri:

A. Profeţi

B. Preoţi

S. Scriitori

D. Apostoli

Întrebarea nr. 6. De unde a venit Rugăciunea Domnului?

Raspunsuri:

A. De la Iisus Hristos

B. De la Apostolul Petru.

S. De la Ioan

D. De la Matei.

Lecția #6. Subiect: Predicarea lui Hristos.

Întrebarea nr. 1. Care a fost glorificat de oameni înainte de învățătura creștină.

Raspunsuri:

A. Împărați și mari războinici.

V. Oameni puternici.

C. Câștigători în lupte

D. Oameni bogați.

Întrebarea nr. 2. Care este principala bogăție pe care Dumnezeu te-a învățat să o prețuiești?

Raspunsuri:

A. Forță și rezistență

B. Bogăție și faimă.

C. Bunătate și smerenie.

D. Rancoarea si rautatea.

Întrebarea nr. 3. Cui i-a fost predicată Predica de pe Munte?

Raspunsuri:

A. Înaintea pescarilor.

B. Înaintea apostolilor.

S. Înaintea oamenilor de rând.

D. În faţa preoţilor.

Întrebarea nr. 4. Ce este o predică?

Raspunsuri:

A. Rugăciunea specială.

B. Instruirea religioasă care solicită schimbări în comportament.

C. Cuvinte rostite ascultătorilor care cer să înceapă lupta

D. Conversația cu persoana despre schimbarea comportamentului.

Întrebarea nr. 5 Ce comportament uman nu a fost binevenit în raport cu zeii antici?

Raspunsuri:

A. Supunerea la voia zeilor.

B. Indiferența față de voința zeilor.

C. Victorii în cinstea zeilor

D. Făcând sacrificii și cadouri.

Întrebarea nr. 6. Ce, conform Învățătura creștină, există ceva bun?

Raspunsuri:

A. Ce a acumulat o persoană de-a lungul anilor vieții sale.

B. Acțiunile unei persoane de care alți oameni le amintesc.

C. Faptele bune ale unei persoane care i-au adus faimă și bogăție.

D. Faptele bune ale unei persoane de care alții își amintesc.

Lecția #7. Subiect: Hristos și crucea Sa.

Întrebarea nr. 1. De la ce eveniment a început noua cronologie?

Raspunsuri:

A. De la venirea la putere a noului împărat

B. De la venirea la putere a noului faraon

C. De la venirea la putere a noului rege

D. Din Nașterea lui Hristos

Întrebarea nr. 2. Cum se numea judecătorul care l-a interogat pe Isus Hristos

Raspunsuri:

A. Iulius Cezar

V. August Oktovian

S. Pontiu Pilat

D. Constantin

Întrebarea nr. 3. De ce creștinii poartă cruce?

Raspunsuri:

A. În amintirea răstignirii lui Hristos pe cruce

B. În amintirea suferințelor lui Hristos înainte de moarte

C. Memoria cruciadelor

D. Ca protecție împotriva forțelor malefice.

Întrebarea nr. 4. Cum se numea muntele pe care se afla locul execuției lui Hristos?

Raspunsuri:

A. Elbrus

V. Sinai

S. Golgota

D. Everest

Întrebarea nr. 5. De ce parte a lui Hristos era criminalul care s-a pocăit și L-a acceptat pe Dumnezeu înainte de moartea sa?

Raspunsuri:

A. În fața lui Isus

B. În spatele lui Isus

C. Stânga lui Isus

D. În dreapta lui Isus

Întrebarea nr. 6. Câte traverse sunt pe o cruce ortodoxă?

Raspunsuri:

A. Singur.

B. Doi.

S. Trei.

D. Patru.

Lecția #8. Tema: Paste.

Întrebarea nr. 1. Al cui rege a fost declarat Iisus Hristos?

Raspunsuri:

A. Rimsky.

V. Iudeea.

S. grecesc.

D. Slaviansky.

Întrebarea nr. 2. Cum se numește sărbătoarea învierii lui Hristos?

Raspunsuri:

A. Crăciunul

B. Bobotează

S. Paştele

D. Treime

Întrebarea nr. 3. Ce este blagovest?

Raspunsuri:

A. Numele rugăciunii de Paște

B. Titlul imnului de Paște

C. Numele clopotului bisericii

D. Denumirea ustensilelor bisericești

Întrebarea nr. 4. Principalul dar al Paștelui.

Raspunsuri:

A. Tort de Paște

B. Ou de Paște

S. Bell

D. Ramura de salcie.

Întrebarea nr. 5. Ce precede Paștele?

Raspunsuri:

A. Postul Petrovsky

B. Postul Mare.

S. Nașterea Repede

D. Postul terapeutic

Întrebarea nr. 6. În ce perioadă a anului cade întotdeauna Paștele?

Raspunsuri:

A. Iarna

V. Primăvara

S. Vara

D. Toamna

Lecția #9. Subiect: Învățătura ortodoxă despre om

Întrebarea nr. 1. Ce este în Învățătura ortodoxă are cea mai mare valoare?

Raspunsuri:

A. Acțiuni.

V. Gânduri.

S. Suflet.

D. Corp.

Întrebarea nr. 2. Care este lumea interioară a unei persoane?

Raspunsuri:

A. Gânduri, dorințe, vise, cunoștințe.

B. Rațiune, libertate, dragoste, creativitate.

C. Acțiuni și comportament.

D. Cresterea si educatia umana

Întrebarea nr. 3. Ce vindecă sufletul uman?

Raspunsuri:

A. Gânduri bune

B. Fapte bune dezinteresate.

C. Gânduri bune și fapte dezinteresate.

D. Acțiuni pe care o persoană le face pentru alții.

Întrebarea nr. 4. Când unei persoane îi este rușine de acțiunea sa, se înroșește. De obicei, în astfel de cazuri ei spun:

Raspunsuri:

A. „Mă doare sufletul”

V. „Sufletul plânge”

S. „Nu poți înșela sufletul”

D. „Nu vă puteți păcăli conștiința”

Întrebarea nr. 5. Ce înseamnă „sufletul doare”?

Raspunsuri:

A. Când o persoană a devenit rea și fără inimă.

B. Când unei persoane nu-i pare rău pentru nimeni.

C. Când unei persoane îi pasă de durerea altcuiva.

D. Când o persoană a devenit lacomă.

Întrebarea nr. 6. Biblia vorbește despre creație suflet uman. Unde are o persoană suflet?

Raspunsuri:

A. De la Dumnezeu.

B. De pe Pământ.

S. De la vite si reptile.

D. Din forțele cosmice.

Lecția #10. Subiect: Conștiință și pocăință.

Întrebarea nr. 1. Ce, conform canoanelor credinta ortodoxa Este considerat un păcat?

Raspunsuri:

A. Un act răutăcios pentru care o persoană poate fi privată de libertatea sa.

B. Un act răutăcios pentru care unei persoane îi este rușine.

C. Un act neplăcut pentru care o persoană este judecată de alți oameni

D. Un act răutăcios care îndepărtează o persoană de bunătate.

Întrebarea nr. 2. Cum se numea unul dintre apostolii care L-a lepădat pe Isus Hristos?

Raspunsuri:

A. Petru

V. Pavel

S. Ioan

D. Matei

Întrebarea nr. 3. Ce rol este definit pentru conștiință?

Raspunsuri:

A. Protejați-vă de comunicarea cu oamenii răi.

B. Învață cum să eviți pedeapsa.

C. Îndemnați o persoană să se comporte corect.

D. Învață să taci și să nu împărtășești nimic cu nimeni.

Întrebarea nr. 4. Ce, conform canoanelor religie ortodoxă numită pocăință?

Raspunsuri:

A. Recunoașterea faptelor tale rele

B. Dorința de a corecta acțiunea.

C. Alungarea stării de păcat din memorie.

D. Împingerea stării de păcat din inima ta

Întrebarea nr. 5. Ce rugăciune îi oferă credincioșii lui Dumnezeu în pocăință?

Raspunsuri:

A. Notă de mulțumire

V. Pocăit

S. Petiţionar

D. Doxologie

Întrebarea nr. 6 Ce înseamnă, conform canoanelor religiei ortodoxe, a ispăși păcatul?

Raspunsuri:

A. Pocăiți-vă și uitați de el.

B. Pocăiți-vă și faceți ceva bun.

C. Pocăiți-vă și nu mai faceți așa ceva

D. Uită de păcat și nu face nimic de genul acesta

Lecția #11. Subiect: Porunci.

Întrebarea nr. 1 Căruia dintre profeți i-a dat Dumnezeu poruncile?

Raspunsuri:

A. Ioannou

V. Matei

S. Petru

D. Moise

Întrebarea nr. 2. Cum se numea muntele unde au fost date poruncile?

Raspunsuri:

A. Golgota

V. Sinai

S. Elbrus

D. Everest

Întrebarea nr. 3. În ce țară este muntele unde Dumnezeu a dat poruncile oamenilor?

Raspunsuri:

A. Israel

B. Grecia

S. Rusia

D. Egipt

Întrebarea nr. 4 Câte porunci le-a dat Dumnezeu oamenilor?

Raspunsuri:

A. 77

V. 4

p. 10

D. 50

Întrebarea nr. 5. Ce spun primele patru porunci?

Raspunsuri:

A. Despre atitudinea unei persoane față de ceilalți

B. Despre atitudinea omului față de religie

C. Despre relația omului cu Dumnezeu

D. Despre atitudinea unei persoane față de valori

Întrebarea nr. 6 Pe care sunt scrise poruncile date oamenilor de către Dumnezeu?

Raspunsuri:

A. Pe papirus

V. Pe tăbliţe

C. Pe tablete de lut

D. Pe pergament

Lecția #12. Tema: milă și compasiune.

Întrebarea nr. 1 Ce înseamnă mila?

Raspunsuri:

A. Indiferență față de nenorocirea altcuiva.

B. Compasiune pentru cei dragi

C. Indiferență față de nenorocirea familiei tale.

D. Preocuparea pentru toți oamenii de pe pământ

Întrebarea nr. 2 La ce a chemat Dumnezeu oamenii? (Amintiți-vă textul)

Raspunsuri:

A. Ajută-ți aproapele în necaz.

C. Iubește-ți aproapele ca pe tine însuți.

S. Nu jigni pe aproapele tău.

D. Dă-ți vecinului tău ultima cămașă.

Întrebarea nr. 3 Care popor, conform învățăturilor lui Dumnezeu, pot fi considerați vecini?

Raspunsuri:

A. Orice persoană care are probleme.

B. Persoane apropiate și rude.

C. Părinţii.

D. Orice persoană care are probleme.

Întrebarea nr. 4 Ce este pomana?

Raspunsuri:

A. Bani dați oamenilor săraci

B. Orice faptă milostivă care se face din ordinul părinţilor

C. Orice faptă milostivă care se face din ordinul unui superior

D. Orice faptă milostivă care este făcută dezinteresat

Întrebarea nr. 5 Ce înseamnă să ajuți dezinteresat?

Raspunsuri:

A. Fără să spun nimănui

B. Fără a cere recunoştinţă în schimb

C. Pentru o mică taxă

D. Liber, dar primiți prietenie în schimb.

Întrebarea nr. 6. Cine sunt surorile milei?

Raspunsuri:

A. Femei care lucrează gratis.

B. Călugăriţe care îngrijesc bolnavii

C. Femei care ajută bolnavii cu bani

D. Călugărițe care lucrează în spitale, case de bătrâni, orfelinate

Lecția #13. Subiect. Regula de aur a eticii.

Întrebarea nr. 1. Cum sună regula de aur a eticii?

Raspunsuri:

A. „Iubește pe păcătos și urăște păcatul”.

B. „Nu face altora ceea ce nu ți-ai dori pentru tine.”

S. „Cine dintre voi, care nu a păcătuit, să arunce însuși prima piatră”.

D. „Nu judecați, ca să nu fiți judecați”

Întrebarea nr. 2. Ce înseamnă „nejudecare”?

Raspunsuri:

A. Capacitatea de a-și ierta singur păcatele

B. Capacitatea de a-și ierta oamenilor păcatele

C. Arătarea milei unei persoane

D. Capacitatea de a nu observa păcatele

Întrebarea nr. 3 Ce vede o persoană în păcatele altei persoane?

Raspunsuri:

A. Răul.

B. Prezentarea punctelor slabe.

C. Neajunsurile tale proprii

D. Indiferența.

Întrebarea nr. 4. Ar trebui să i se amintească unei persoane faptele sale rele?

Raspunsuri:

A. Nu, altfel va fi jignit.

B. Nu, altfel nu va mai comunica cu tine.

S. Nu merită, nu ai făcut chiar tu lucruri rele?

D. Merită și cât mai des posibil.

Întrebarea nr. 5 Ce trebuie expus?

Raspunsuri:

A. Om păcătos

V. Păcat

S. Uman

D. Nimic

Întrebarea nr. 6. Poate fi corectat un copil care a comis multe fapte rele?

Raspunsuri:

A. Nu, nu se poate.

B. Poate

S. Poate, dar numai când va deveni adult

D. Poate dacă sunt oameni buni lângă el

Lecția #14. Subiect. Templu

Întrebarea nr. 1. Încă din secolul al XV-lea, bisericile din Rus' au fost construite după două stiluri arhitecturale

Raspunsuri:

A. greacă şi italiană

V. Moscova şi Novgorod

S. Moscova şi greacă

D. Greacă şi Kiev

Întrebarea nr. 2. Cu ce ​​figură semăna baza templului?

Raspunsuri:

A. Pătrat

V. Oval

S. Cruce

D. Dreptunghi

Întrebarea nr. 3. Cum se numește persoana care slujește în templu?

Raspunsuri:

A. Călugăr

V. Părinte

S. Preot

D. Credincios

Întrebarea nr. 4. Cum se numește peretele din față al templului cu icoane?

Raspunsuri:

A. Altarul

V. Iconostază

S. Cadilo

D. Eve

Întrebarea nr. 5 Unde nu ar trebui să meargă credincioșii de rând în biserică?

Raspunsuri:

A. Altarul

V. Iconostază

S. Cadilo

D. Eve

Întrebarea nr. 6 Care este numele porții de pe peretele din față al templului?

Raspunsuri:

A. Principal

B. Sacru

S. Tsarskie

D. Regal

Lecția #15. Subiect. Pictogramă

Întrebarea nr. 1 Ce este o pictogramă?

Raspunsuri:

A. Fotografia unui sfânt.

B. O imagine a feței lui Dumnezeu, a unui sfânt sau a unei scene din Biblie.

C. Un tablou înfățișând chipul lui Dumnezeu.

D. Un tablou care înfățișează un eveniment cu semnificație religioasă

Întrebarea nr. 2. Care este numele cercului din jurul capului unui sfânt pe o icoană?

Raspunsuri:

A. Soare.

V. Nimbus.

S. Cercul.

D. Lumină.

Întrebarea nr. 3. Cum se numește persoana care pictează icoane?

Raspunsuri:

A. Artist.

V. Preot

S. Pictor de icoane.

D. Pictor.

Întrebarea nr. 4 Care este numele feței persoanei de pe pictogramă?

Raspunsuri:

A. Lik.

V. Chelo.

S. Mână.

D. Ochi.

Întrebarea nr. 5 Cui și cum se roagă creștinii?

Raspunsuri:

A. Creștinii se roagă la icoane

V. Creștinii se roagă lui Dumnezeu în fața icoanelor

S. Creștinii se roagă cu icoane

D. Creștinii se roagă lui Dumnezeu și sfinților în fața icoanelor.

Întrebarea nr. 6. Fără ce este imposibil să începi să pictezi o icoană?

Raspunsuri:

A. Fara vopsele speciale

B. Fără echipament special

C. Fără o cameră specială.

D. Fără binecuvântarea starețului.

Lecția #18. Subiect. Cum a ajuns creștinismul la Rus'.

Întrebarea nr. 1 Care este numele prințului sub care Rus a adoptat creștinismul?

Raspunsuri:

A. Iaroslav

V. Vladimir

S. Ivan

D. Mihail

Întrebarea nr. 2 În ce oraș și-a trimis prințul Kievului ambasadorii să aleagă o credință pentru Rus?

Raspunsuri:

A. Roma

V. Paris

S. Constantinopol

D. Ierusalim

Întrebarea nr. 3. În ce an a adoptat Rus creștinismul?

Raspunsuri:

A. 2000

V. 988 g

S. 1945

D. 1147 g

Întrebarea nr. 4 Care templu creștin s-au apucat ambasadorii de treaba?

Raspunsuri:

A. Alexandrisky

V. Petrovsky

S. Sofiysky

D. Troitsky

Întrebarea nr. 5 În ce râu au fost botezați locuitorii Kievului?

Raspunsuri:

A. Volga

V. Dnepr

S. Don

D. Yenisei

Întrebarea nr. 6. Cum se numesc preoții care au adus alfabetul și cărțile sfinte la Rus'?

Raspunsuri:

A. Boris și Gleb

V. Chiril şi Metodie

S. Petru şi Pavel

D. Serghie din Radonezh

Lecția #19. Subiect. Feat.

Întrebarea nr. 1 Ce este o ispravă în conștiința unui creștin ortodox?

Raspunsuri:

A. Acest lucru înseamnă înaintarea spre obiectivul tău.

B. Aceasta este o mișcare departe de obiectivul tău.

S. Aceasta este o mișcare din lăcomia cuiva.

D. Aceasta este capacitatea de a te nega ceva.

Întrebarea nr. 2. Pentru ce poate cineva să facă un sacrificiu? creștin ortodox?

Raspunsuri:

A. Pentru mine.

B. De dragul altor oameni.

S. Pentru numele lui Dumnezeu.

D. De dragul lui Dumnezeu, a ta, a altor oameni.

Întrebarea nr. 3 Ce este un sacrificiu pentru sine?

Raspunsuri:

A. Întărirea.

B. Întărirea voinței.

C. Întărirea voinței.

D. Întărirea caracterului.

Întrebarea nr. 4 Ce este un sacrificiu pentru o altă persoană?

Raspunsuri:

A. Supunerea egoismului tău.

B. Îmblanzează-ți caracterul.

C. Capacitatea de a-și cere scuze.

D. Capacitatea de a ierta nemulțumirile altora.

Întrebarea nr. 5 Ce este un sacrificiu pentru Dumnezeu?

Raspunsuri:

A. Rugăciunea.

B. Memoria lui Dumnezeu.

C. Urmând poruncile lui Dumnezeu.

D. Memoria lui Dumnezeu și poruncile Lui.

Întrebarea nr. 6 Din ce stat a fost Episcopul Akaki?

Raspunsuri:

A. Persidsky.

V. Rimski.

S. Iudeea.

D. Arabsky.

Lecția #20. Subiect. Fericirile.

Întrebarea nr. 1 Cum este tradus cuvântul „fericit” din slavona bisericească veche?

Raspunsuri:

A. Pacient

V. Recunoscător

S. Fericit

D. Veselă

Întrebarea nr. 2 Unde este „Împărăția lui Dumnezeu”?

Raspunsuri:

A. Undeva într-un tărâm magic îndepărtat.

B. În interiorul unei persoane.

S. În rai.

D. În rai.

Întrebarea nr. 3 De ce are nevoie o persoană pentru a intra în „Împărăția lui Dumnezeu”?

Raspunsuri:

A. O persoană are nevoie de bani.

B. O persoană are nevoie de credință.

S. O persoană are nevoie de bucurie.

D. O persoană are nevoie de prieteni.

Întrebarea nr. 4 Ce poate cauza o victorie nedreaptă?

Raspunsuri:

A. Incomod.

B. Frica.

S. Durere la suflet.

D. Disprețul față de oameni.

Întrebarea #5 pe care Isus îi numește „fii ai lui Dumnezeu”

Raspunsuri:

A. „Cu inima curată”.

B. „Fămea și sete de dreptate”.

S. „Făcători de pace”

D. „Sărac cu Duhul”

Întrebarea nr. 6 Cărui călugăr au aruncat oamenii din Roma cu pietre în arena Colosseumului?

Raspunsuri:

A. Akakia

V. Telemah

S. Matei

D. Moise

Lecția #21. Subiect. De ce sa faci bine?

Întrebarea #1 Care este regula de aur a eticii?

Raspunsuri:

A. „Așa cum ei te tratează, la fel și tu”

B. „Plătește cu aceeași monedă care ți-a fost plătită”

S. „Așa cum vrei să-ți facă oamenii ție, fă-le și lor.”

D. „Dacă vrei ca oamenii să-ți facă bine, atunci fă-le bine.”

Întrebarea nr. 2 Pe cine a învinuit împăratul Nero pentru că a dat foc orașului?

Raspunsuri:

A. Locuitorii orașului.

B. Armata inamicului.

S. Apostol Petru

D. Credincioşii creştini.

Întrebarea nr. 3 Cu cine sa întâlnit apostolul Petru când a părăsit Roma?

Raspunsuri:

A. Împăratul Nero.

V. Apostol Andrei.

S. Iisus Hristos.

D. regele persan.

Întrebarea nr. 4 Cine este numit „sfânt”?

Raspunsuri:

A. Un credincios în al cărui suflet a apărut speranța.

B. Un credincios în al cărui suflet a apărut o experiență spirituală.

C. Un credincios în al cărui suflet a apărut credința în Dumnezeu.

D. Un credincios în al cărui suflet a apărut bucuria.

Întrebarea nr. 5 De ce ar trebui o persoană să facă bine?

Raspunsuri:

A. Binele făcut pentru cineva aduce beneficii sufletului.

B. Binele făcut pentru cineva aduce plata sufletului.

S. Bunul făcut pentru cineva aduce bucurie sufletului.

D. Bunul făcut pentru cineva aduce plăcere sufletului.

Întrebarea nr. 6 Cum a perceput sălbaticul recunoștința regelui pentru mântuirea sa?

Raspunsuri:

A. Ca un dar inutil.

B. Ca pedeapsă.

S. Ce cadou minunat.

D. Ca o mare milă.

Lecția #22. Subiect. O minune în viața unui creștin.

Întrebarea nr. 1 În cine cred creștinii ortodocși?

Raspunsuri:

A. În Isus Hristos.

B. În Duhul Sfânt.

C. În Dumnezeu Tatăl.

D. În Sfânta Treime: Dumnezeu Tatăl, Fiul și Duhul Sfânt.

Întrebarea nr. 2 Ce pictor rus de pictograme a pictat icoana „Trinity”?

Raspunsuri:

A. A. Nesterov

V. I. Kramskoy

S. A. Rublev

D. V. Vasneţov

Raspunsuri:

A. Întâlnire cu o persoană celebră.

B. Întâlnirea cu un om bogat.

C. Întâlnire cu o persoană care a ajutat în momentele dificile.

D. Întâlnire cu o persoană care a ajutat cu un cuvânt bun.

Întrebarea nr. 4 Care sunt considerate principalele virtuți creștine?

Raspunsuri:

A. Calm, calm și blândețe.

B. Bogăție și faimă.

S. Forţă şi voinţă.

D. Credință, speranță, iubire.

Întrebarea nr. 5 Ce modelează caracterul unei persoane?

Raspunsuri:

A. Familie.

B. Scoala.

C. Acțiuni.

D. Fapte bune

Întrebarea numărul 6. De ce este importantă credința unei persoane?

Raspunsuri:

A. Ea sprijină o persoană când este tristă.

B. Îți amintește de momente strălucitoare.

S. Ea sprijină o persoană și îi trimite oameni buni.

D. Ea învață cum să faci ceea ce trebuie.

Lecția #23. Subiect. Ortodoxia este despre judecata lui Dumnezeu.

Întrebarea nr. 1 Unde se vor găsi credincioșii după învierea generală?

Raspunsuri:

A. În spatele lui Hristos.

B. Înainte de Hristos.

S. Po mâna dreaptă de la Hristos.

D. Po mâna stângă de la Hristos.

Întrebarea #2 Cine spune Dumnezeu că ar putea fi înaintea noastră?

Raspunsuri:

A. În copilărie.

V. Bătrân.

S. O femeie

D. Orice persoană.

Întrebarea nr. 3 Pe cine purta Christopher pe umeri?

Raspunsuri:

A. Angela.

V. Apostol.

S. Doamne.

D. Ţarul.

Întrebarea nr. 4 Ce înseamnă expresia „Fă-l pe Dumnezeu debitor”?

Raspunsuri:

A. Împrumută bani oamenilor și Dumnezeu îi va întoarce.

B. Du bani la biserică.

Do oamenii sunt amabili și Dumnezeu va întoarce această bunătate.

D. Fă bine oamenilor, iar Dumnezeu pentru acest bine dă omului nemurire bună.

Întrebarea nr. 5. Ce este important să facă o persoană pentru a găsi bucuria veșnică?

Raspunsuri:

A. Încasează toate datoriile.

B. Distribuiți toate datoriile.

C. Faceți pace cu toți cei pe care i-ați jignit.

D. Iartă-i pe toți cei care l-au jignit.

Întrebarea nr. 6. Cum percepe un creștin ortodox moartea?

Raspunsuri:

A. Sfârșitul tuturor bucuriilor.

B. Ultima trecere și ieșire a sufletului din corp.

C. Veşnice rătăciri şi rătăciri.

D. Începutul nemuririi.

Lecția #24. Subiect. Sacramentul Împărtășaniei.

Întrebarea nr. 1. Ce înseamnă „Cina cea de Taină”?

Raspunsuri:

A. Cina cea de taină a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

B. Ultima rugăciune a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

C. Conspiraţia apostolilor împotriva procuratorului roman.

D. Masa de rămas bun a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

Întrebarea nr. 2. Ce este un participiu?

Raspunsuri:

A. Unul dintre sacramentele bisericii.

B. Sărbătoarea bisericească.

C. Ceremonia bisericească.

D. Rugăciunea specială.

Întrebarea nr. 3. Cine s-a împărtășit primul?

Raspunsuri:

A. Regii evreilor.

V. procurator roman

C. Locuitorii Ierusalimului.

D. Apostoli.

Întrebarea nr. 4. Ce este, potrivit lui Hristos, unde se află Trupul Său?

Raspunsuri:

A. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este dragostea Lui.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său și dragostea Lui.

D. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este bucuria Lui.

Întrebarea nr. 5. De ce a creat Dumnezeu biserica?

Raspunsuri:

A. Pentru ca credincioşii să se adune împreună.

B. Pentru ca sacramentele să fie săvârșite.

C. Pentru ca Dumnezeu să vadă cine crede în El.

D. Pentru ca preotii sa aiba unde sa predice.

Întrebarea nr. 6. Ce este o biserică?

Raspunsuri:

A. O întâlnire a credincioșilor.

B. Prezența lui Hristos în lume.

C. Locația sanctuarelor creștine.

D. Locul predicilor şi slujbelor solemne.

Lecția #25. Subiect. Mănăstire.

Întrebarea nr. 1 Care este vocația unui călugăr?

Raspunsuri:

A. Lucrează pentru binele bisericii.

B. Refuzați să trăiți în societate.

C. A fi numai cu Dumnezeu.

D. Abandonează familia.

Întrebarea nr. 2. Regula principală a vieții monahale?

Raspunsuri:

A. Lucrează pentru Dumnezeu.

B. Roagă-te lui Dumnezeu.

S. Lucrează și roagă-te.

D. Vorbește mai puțin, fă mai mult.

Întrebarea #3 Ce este „ascultarea”?

Raspunsuri:

A. Prilejul de a înțelege seriozitatea alegerii căii monahale.

ÎN. Activitatea muncii viitor călugăr.

C. Timp de așteptare înainte de a începe viața monahală.

D. Perioada de ședere temporară în mănăstire.

Întrebarea nr. 4. Ce sunt „legăminte monahale”?

Raspunsuri:

A. Hainele de călugăr.

B. Rugăciunile călugărului.

C. Jurăminte și promisiuni ale unui călugăr.

D. Mâncarea călugărului.

Întrebarea nr. 5. Ce a decis să facă prințul Joasaph?

Raspunsuri:

A. A decis să elibereze toți sclavii.

V. Hotărât să renunțe la titlu

S. Am hotărât să mă călugăresc.

D. Hotărât să înceapă un război cu regatul vecin.

Întrebarea nr. 6 Ce activități l-au făcut celebru pe Sfântul Luca?

Raspunsuri:

A. A fost un agronom remarcabil.

B. A fost un profesor remarcabil.

S. A fost un chirurg remarcabil.

D. A fost un constructor remarcabil.

Lecția #26. Subiect. Atitudinea creștinului față de natură.

Întrebarea nr 1 Ce, conform lui M.V. Lomonosov, Dumnezeu a pus-o în cartea naturii?

Raspunsuri:

A. Legile moralei.

B. Legile naturii.

S. Legile filosofiei.

D. Legile justiţiei.

Întrebarea nr. 2. Ce contează? fapta buna pentru un crestin?

Raspunsuri:

A. Dezvoltarea științei.

B. Cunoașterea lumii.

C. Dezvoltarea științei și cunoașterii lumii.

D. Schimbarea naturii în folosul omului.

Întrebarea nr. 3 În ce subordonare se află toate verigile existenței?

Raspunsuri:

R. Mai întâi este omul, deasupra lui sunt animalele și mai presus de toate este Dumnezeu.

B. Mai întâi animalele, deasupra lui este omul, iar deasupra tuturor este Dumnezeu.

S. În primul rând animalele, deasupra lui este Dumnezeu, și mai presus de toate este omul.

D. Mai întâi este Dumnezeu, deasupra lui sunt animalele și mai presus de toate este omul.

Întrebarea nr. 4 De ce este omul responsabil pentru lume?

Raspunsuri:

A. El este cel mai puternic.

B. Poate vorbi.

C. El are chipul lui Dumnezeu

D. Animalele nu se potrivesc cu oamenii.

Întrebarea nr. 5 Ce este natura pentru oameni?

Raspunsuri:

A. Minerale.

B. Acasă și templul lui Dumnezeu.

C. Averea liberă.

D. Asistenta.

Întrebarea nr. 6 Către cine ar trebui să se extindă caritatea creștină?

Raspunsuri:

A. Rudelor și prietenilor.

B. Pentru toți oamenii.

C. Asupra oamenilor care mărturisesc Ortodoxia.

D. Pentru toți oamenii și animalele.

Lecția #27. Subiect. familie creștină.

Întrebarea nr. 1 Ce sacrament bisericesc se face celor care se căsătoresc?

Raspunsuri:

A. Împărtăşania.

B. Botezul.

C. Nunta.

D. Slujba de înmormântare.

Întrebarea numărul 2. În ce scop creștinul creează o familie?

Raspunsuri:

A. De îngrijit.

B. Să ai grijă singur de cineva.

C. A primi bucurie din prezența unei persoane dragi.

D. Pentru a primi cadouri pentru o nuntă.

Întrebarea nr. 3 Ce se ține deasupra capetelor tinerilor căsătoriți în timpul unei ceremonii în biserică?

Raspunsuri:

A. Icoana.

B. Lumânări.

S. Cădelniţă.

D. Coroane.

Întrebarea nr. 4 Ce poruncă dă Noul Testament familiei?

Raspunsuri:

A. „Ferice de cel ce are milă de vite”

B. „Rămâneți în iubirea Mea... Fie ca bucuria Mea să fie în tine”

C. „Purtăți-vă poverile unii altora și astfel împliniți legea lui Hristos”.

D. „Acolo unde doi sau trei sunt adunați în numele Meu, acolo sunt Eu”

Întrebarea nr. 5 Ce ține o familie unită?

Raspunsuri:

A. Bogăție și faimă.

B. Interese comune.

CU. Tradiții de familie, sărbători, evenimente generale.

D. Dragoste, loialitate, bunătate.

Întrebarea nr. 6 Fără ce este imposibil să salvezi o familie?

Raspunsuri:

A. Fără sărbători sau cadouri.

B. Fără iertare și răbdare.

C. Fără ajutor părintesc.

D. Fără subordonare capului familiei.

Lecția #28. Subiect. Apărarea Patriei.

Întrebarea nr. 1. Ce fel de război, cu punct creștin vedere, poate fi considerat corect?

Raspunsuri:

A. Civilă.

B. Defensiv.

S. Invazie.

D. Partizanskaya.

Întrebarea nr. 2 În ce scop poate un ortodox să ia armele?

Raspunsuri:

A. Apără-ți patria de inamic.

B. Profită de averea altor oameni.

C. Protejează-ți familia, patria de inamic.

D. Protejează-ți averea.

Întrebarea numărul 3. La cine a mers prințul Dmitri Donskoy înainte de bătălia de la Kulikovo?

Raspunsuri:

A. Lui Serafim de Sarov.

V. Lui Serghie din Radonezh.

S. Către Anatoly Optinsky.

D. Lui Ioan din Kronstadt.

Întrebarea nr. 4 Ce nu este permis unui soldat creștin, chiar și în război?

Raspunsuri:

A. Ia armele.

B. Luptă în afara țării tale.

C. Omorâți răniții, atingeți cei neînarmați, jefuiți localnicii.

D. Trage în soldații inamici.

Întrebarea nr. 5 În ce scop a mers ultima oară prințul Alexandru Nevski la Hoardă?

Raspunsuri:

A. M-am dus să-mi salvez fiul de la moarte.

V. M-am dus să-i fac un cadou Hanului.

S. S-a dus să-l descurajeze pe han să cheme soldați ruși în armata sa.

D. S-a dus să răscumpere prinții ruși din captivitate.

Întrebarea nr. 6 Unde a locuit amiralul Fiodor Uşakov după ce s-a retras?

Raspunsuri:

A. Lângă palatul regal.

B. Pe o insulă liniștită din ocean.

S. Într-un orăşel mic.

D. Lângă Mănăstirea Sanaksar.

Lecția #29. Subiect. creștin la muncă.

Întrebarea nr. 1 Care dintre porunci conține porunca lucrării?

Raspunsuri:

A. „Fiți roditori și înmulțiți-vă”

B. „Cultivați o grădină”

S. „Numiți animalele”

D. „Să nu mănânci din pomul cunoașterii binelui și răului”.

Întrebarea nr. 2. Fără ce poate o persoană să dobândească înțelepciune?

Raspunsuri:

A. Fără erori.

B. Fără ajutor.

C. Fara munca si experienta.

D. Fără înşelăciune.

Întrebarea nr. 3 Ce păcate din istoria omenirii sunt considerate primele?

Raspunsuri:

A. Invidie și lăcomie.

B. Lașitatea și lăcomia.

C. Furia si ura.

D. Lenea și mândria.

Întrebarea nr. 4 Ce fel de lucrare îi place lui Dumnezeu.

Raspunsuri:

A. Când o persoană lucrează pentru sine.

B. Când o persoană lucrează pentru binele comun.

C. Când o persoană lucrează din greu și cu insistență pentru sine.

D. Când o persoană lucrează din greu și cu insistență pentru binele comun.

Întrebarea #5 om ortodox Sunt încrezător că munca lui este vizibilă:

Raspunsuri:

A. Familia lui.

B. Prietenilor săi.

S. Duşmanilor săi.

D. Doamne.

Întrebarea nr. 6 Ce este munca pentru un creștin ortodox?

Raspunsuri:

A. Pedeapsa lui Dumnezeu pentru păcate.

C. Medicamentul lui Dumnezeu pentru a scăpa de păcat.

C. Un dar de la Dumnezeu pentru buna purtare.

D. Plata lui Dumnezeu pentru ca a dat viata.

Lecția #30. Subiect. Dragoste și respect pentru Patrie.

Întrebarea nr. 1 În ce secvență de timp au apărut religiile în Rus'?

Raspunsuri:

A. Islam, Ortodoxie, Budism, etica seculară, iudaism.

B. Ortodoxia, iudaismul, etica seculară, islamismul, budismul.

C. Etica seculară, budism, ortodoxie, islam, iudaism.

D. Iudaism, Islam, Ortodoxie, Budism, etica laică.

Întrebarea nr. 2 Ce întărește cultura.

Raspunsuri:

A. Concerte și sărbători.

B. Tradiții spirituale.

C. Oameni talentați.

D. Arta populară orală.

Întrebarea nr. 3 Care este cel mai important sentiment pentru un credincios?

Raspunsuri:

A. Prietenia.

V. Dragoste.

C. Loialitate.

D. Onestitatea.

Întrebarea nr. 4 Cum se manifestă? puterea principală dragoste?

Raspunsuri:

A. Pentru a ajuta.

B. În renunţare.

S. În iertare

D. În serviciu.

Întrebarea nr. 5. Ce înseamnă cuvântul „patrie”?

Raspunsuri:

A. Mica mea patrie.

V. Casa mea.

S. Țara mea natală.

D. Întregul glob.

Întrebarea nr. 6 Ce înseamnă patriotism?

Raspunsuri:

A. Iubește, prețuiește și protejează-ți familia.

B. Iubește, apreciază și protejează-ți prietenii.

C. Iubește, apreciază și protejează-ți casa.

D. Iubește, apreciază și protejează-ți patria

Teste pentru cursul de formare ORKSE (modulul „Fundamentele culturii ortodoxe”) pe baza manualului de Kuraev A.V.

clasa a IV-a

Lecția #1. Subiect. Rusia este patria noastră.

Întrebarea nr. 1 Indicați numele oficial al statului nostru.

A. Rusia.

V. Rus'.

S. Federaţia Rusă.

D. Patria.

Întrebarea nr. 2 Ce este inclus în conceptul de „lume spirituală”?

A. Obiecte printre care trăiește o persoană.

B. Natura.

C. Cunoștințe acumulate de umanitate.

D. Capodopere arhitecturale.

Întrebarea nr. 3 Ce este inclus în conceptul de „lumea interioară” a unei persoane?

A. Suflet.

B. Sentimente.

C. Emoții.

D. Caracter.

A. Acțiuni.

B. Tradiții.

C. Educaţie.

D. Comportament.

Întrebarea nr. 5 În ce scop vom studia subiectul „Fundamentele culturii spirituale și morale a popoarelor din Rusia”?

A. Pentru a afla mai multe despre alte popoare.

Î. Pentru a afla mai multe despre alte țări.

C. Pentru a putea alege între bine și rău.

D. Pentru a putea alege între prieten și inamic.

Întrebarea nr. 6 Câte popoare trăiesc în Rusia?

A. Mai mult de 50.

B. Mai mult de 100.

C. Mai mult de 30.

D. Mai mult de 80.

Răspunsuri: 1-s, 2-s, 3-a, 4-v, 5-s, 6-v

Lecția #2. Tema: Cultură și religie.

Întrebarea nr. 1 Ce însemna cuvântul „cultură” în antichitate?

A. Tot ceea ce o persoană a crescut.

B. Tot ce a creat omul.

C. Tot ceea ce aduce beneficii unei persoane.

D. Ceva care nu este făcut de mâna omului.

Întrebarea nr. 2 Ce acumulează cultura?

A. Cunoașterea.

B. Reguli de conduită.

C. Experiența de viață a generațiilor anterioare.

D. Credinţele religioase

Întrebarea nr. 3. Care este cel mai important lucru în cultură?

A. Situație comportamentală

B. Motive pentru alegerea comportamentului

C. Comportamentul uman

D. Cunoașterea legilor.

Întrebarea nr. 4. Cum se transmit valorile culturale?

A. Prin comenzi.

B. Prin copierea comportamentului altor persoane.

C. Prin surse scrise.

D. Prin instruire și educație.

Întrebarea nr. 5. Ce este religia?

A. Comportamentul uman asociat cu căutarea unei minți superioare.

B.. Comportamentul uman asociat cu căutarea echilibrului în univers.

C. Gândurile și acțiunile oamenilor care sunt convinși că există o minte superioară, i.e. Dumnezeu.

D. Comportamentul uman asociat cu căutarea unui echilibru între bine și rău.

Întrebarea nr. 6. Care sunt originile culturii ruse?

A. În diversitatea religiilor.

V. În Ortodoxie.

S. În catolicism.

D. În budism.

Răspunsuri: 1-a, 2-c, 3-c, 4-d, 5-c, 6-c

Lecția #3. Tema: Omul și Dumnezeu în Ortodoxie.

Întrebarea nr. 1 Cine se înțelege prin cuvântul Dumnezeu în Ortodoxie?

A. Preot

B. Religie

S. Creatorul tuturor vieţuitoarelor.

D. Cel care învață credința.

Întrebarea nr. 2. Ce faptă bună poate fi considerată bună?

A. Una care se face la ordinul cuiva.

B. Una care se face la cerere.

C. Unul care se face pentru a deveni celebru.

D. Una care este făcută din dorința de a ajuta.

Întrebarea nr. 3. Ce însemna cuvântul Dumnezeu în limba veche?

A. Cel care distribuie banii.

B. Cel ce împarte slava

C. Cel care împarte cadouri

D. Cel care distribuie pedeapsa

Întrebarea nr. 4. Care sunt principalele bogății pe care Dumnezeu le-a dat omului?

A. Bani și faimă.

B. Compasiune și responsabilitate

C. Libertate și Rațiune

D.. Credință și bunătate

Întrebarea nr. 5. Cine este Dumnezeu pentru om?

A. Apărător și eliberator

B. Sper că este mai bun.

S. Creator şi iubire

D. Credinţă şi speranţă.

Întrebarea nr. 6. Cum litera denotă tot ce este legat de Dumnezeu.

A. Este scris pe o linie roșie.

B. Scris cu majuscule.

C. Ortografie normală.

D. Sublinierea.

Răspunsuri: 1-s, 2-d, 3-s, 4-s, 5-s, 6-c

Lecția #4. Subiect: Rugăciunea ortodoxă.

Întrebarea nr. 1. Ce este rugăciunea?

A. Ce le-a spus Dumnezeu oamenilor.

B. Apel la Dumnezeu.

C. Cuvinte-vrăji speciale.

D. Cuvinte rostite de preot în timpul unei slujbe bisericești.

Întrebarea nr. 2. Prin ce se caracterizează o rugăciune-cerere?

Întrebarea nr. 3 Cum este caracterizată rugăciunea de mulțumire?

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 4 Cum este caracterizată rugăciunea-lauda?

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 5 Cum este caracterizată rugăciunea-căința?

A. O persoană îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

B. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru o acțiune sau un păcat.

D. O persoană se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 6 Care rugăciune este considerată cea mai faimoasă?

A. „Viu în ajutor”

V. „Regele Ceresc, Mângâietorul”

S. „Bucură-te, Fecioară Maria”

D. „Tatăl nostru”

Răspunsuri: 1-c, 2-a, 3-c, 4-d, 5-c, 6-d

Lecția #5. Subiect: Biblia și Evanghelia.

Întrebarea nr. 1. Ce însemna cuvântul „Biblie” în antichitate?

A. O carte care spune despre cum trăiau oamenii înainte de apariția lui Dumnezeu.

B. O carte care spune despre modul în care oamenii au așteptat nașterea lui Hristos, despre viața și învățăturile lui.

C. O carte care spune cum Hristos i-a învățat pe oameni

D. O carte care spune cum a apărut religia.

Întrebarea nr. 2. Câte părți are Biblia?

Raspunsuri:

A. 50

V. 77

S. 2

D. 27

Întrebarea nr. 3. Cum se numesc părțile Bibliei?

A. Sfânta Scriptură.

B. Vechiul și Noul Testament

C. Evanghelia.

D. Revelația

Întrebarea nr. 4. În ce limbă au fost scrise cărțile Vechiului Testament?

A. În greaca veche

V. În slavă veche

CU. În ebraică

D. În latină

Întrebarea nr. 5. Cine a scris cărțile Noului Testament

A. Profeţi

B. Preoţi

S. Scriitori

D. Apostoli

Întrebarea nr. 6. De unde a venit Rugăciunea Domnului?

A. De la Iisus Hristos

B. De la Apostolul Petru.

S. De la Ioan

D. De la Matei.

Răspunsuri: 1-c, 2-c, 3-c, 4-c, 5-d, 6-a

Lecția #6. Subiect: Predicarea lui Hristos.

Întrebarea nr. 1. Care a fost glorificat de oameni înainte de învățătura creștină.

A. Împărați și mari războinici.

V. Oameni puternici.

C. Câștigători în lupte

D. Oameni bogați.

Întrebarea nr. 2. Care este principala bogăție pe care Dumnezeu te-a învățat să o prețuiești?

A. Forță și rezistență

B. Bogăție și faimă.

C. Bunătate și smerenie.

D. Rancoarea si rautatea.

Întrebarea nr. 3. Cui i-a fost predicată Predica de pe Munte?

A. Înaintea pescarilor.

B. Înaintea apostolilor.

S. Înaintea oamenilor de rând.

D. În faţa preoţilor.

Întrebarea nr. 4. Ce este o predică?

A. Rugăciunea specială.

B. Instruirea religioasă care solicită schimbări în comportament.

C. Cuvinte rostite ascultătorilor care cer să înceapă lupta

D. Conversația cu persoana despre schimbarea comportamentului.

Întrebarea nr. 5 Ce comportament uman nu a fost binevenit în raport cu zeii antici?

A. Supunerea la voia zeilor.

B. Indiferența față de voința zeilor.

C. Victorii în cinstea zeilor

D. Făcând sacrificii și cadouri.

Întrebarea nr. 6. Ce este, conform învățăturii creștine, bine?

A. Ce a acumulat o persoană de-a lungul anilor vieții sale.

B. Acțiunile unei persoane de care alți oameni le amintesc.

C. Faptele bune ale unei persoane care i-au adus faimă și bogăție.

D. Faptele bune ale unei persoane, pe care Dumnezeu le amintește și le păstrează

Răspunsuri: 1-a, 2-c, 3-a, 4-c, 5-d, 6-d

Lecția #7. Subiect: Hristos și crucea Sa.

Întrebarea nr. 1. De la ce eveniment a început noua cronologie?

A. De la venirea la putere a noului împărat

B. De la venirea la putere a noului faraon

C. De la venirea la putere a noului rege

D. Din Nașterea lui Hristos

Întrebarea nr. 2. Cum se numea judecătorul care l-a interogat pe Isus Hristos

A. Iulius Cezar

V. August Oktovian

S. Pontiu Pilat

D. Constantin

Întrebarea nr. 3. De ce creștinii poartă cruce?

A. În amintirea răstignirii lui Hristos pe cruce

B. În amintirea suferințelor lui Hristos înainte de moarte

C. Memoria cruciadelor

D. Ca protecție împotriva forțelor malefice.

Întrebarea nr. 4. Cum se numea muntele pe care se afla locul execuției lui Hristos?

A. Elbrus

V. Sinai

S. Golgota

D. Everest

Întrebarea nr. 5. De ce parte a lui Hristos era criminalul care s-a pocăit și L-a acceptat pe Dumnezeu înainte de moartea sa?

A. În fața lui Isus

B. În spatele lui Isus

C. Stânga lui Isus

D. În dreapta lui Isus

Întrebarea nr. 6. Câte traverse sunt pe o cruce ortodoxă?

A. Singur.

B. Doi.

S. Trei.

D. Patru.

Lecția #8. Tema: Paste.

Întrebarea nr. 1. Al cui rege a fost declarat Iisus Hristos?

A. Rimsky.

V. Iudeea.

S. grecesc.

D. Slaviansky.

Întrebarea nr. 2. Cum se numește sărbătoarea învierii lui Hristos?

A. Crăciunul

B. Bobotează

S. Paştele

D. Treime

Întrebarea nr. 3. Ce este blagovest?

A. Numele rugăciunii de Paște

B. Titlul imnului de Paște

C. Numele clopotului bisericii

D. Denumirea ustensilelor bisericești

Întrebarea nr. 4. Principalul dar al Paștelui.

A. Tort de Paște

B. Ou de Paște

S. Bell

D. Ramura de salcie.

Întrebarea nr. 5. Ce precede Paștele?

A. Postul Petrovsky

B. Postul Mare.

S. Nașterea Repede

D. Postul terapeutic

Întrebarea nr. 6. În ce perioadă a anului cade întotdeauna Paștele?

A. Iarna

V. Primăvara

S. Vara

D. Toamna

Lecția #9. Subiect: Învățătura ortodoxă despre om

Întrebarea nr. 1. Care este cea mai mare valoare în învățătura ortodoxă?

A. Acțiuni.

V. Gânduri.

S. Suflet.

D. Corp.

Întrebarea nr. 2. Care este lumea interioară a unei persoane?

A. Gânduri, dorințe, vise, cunoștințe.

B. Rațiune, libertate, dragoste, creativitate.

C. Acțiuni și comportament.

D. Cresterea si educatia umana

Întrebarea nr. 3. Ce vindecă sufletul uman?

A. Gânduri bune

B. Fapte bune dezinteresate.

C. Gânduri bune și fapte dezinteresate.

D. Acțiuni pe care o persoană le face pentru alții.

Întrebarea nr. 4. Când unei persoane îi este rușine de acțiunea sa, se înroșește. De obicei, în astfel de cazuri ei spun:

A. „Mă doare sufletul”

V. „Sufletul plânge”

S. „Nu poți înșela sufletul”

D. „Nu vă puteți păcăli conștiința”

Întrebarea nr. 5. Ce înseamnă „sufletul doare”?

A. Când o persoană a devenit rea și fără inimă.

B. Când unei persoane nu-i pare rău pentru nimeni.

C. Când unei persoane îi pasă de durerea altcuiva.

D. Când o persoană a devenit lacomă.

Întrebarea nr. 6. Biblia vorbește despre crearea sufletului uman. Unde are o persoană suflet?

A. De la Dumnezeu.

B. De pe Pământ.

S. De la vite si reptile.

D. Din forțele cosmice.

Lecția #10. Subiect: Conștiință și pocăință.

Întrebarea nr. 1. Ce, conform canoanelor credinței ortodoxe, este considerat păcat?

A. Un act răutăcios pentru care o persoană poate fi privată de libertatea sa.

B. Un act răutăcios pentru care unei persoane îi este rușine.

C. Un act neplăcut pentru care o persoană este judecată de alți oameni

D. Un act răutăcios care îndepărtează o persoană de bunătate.

Întrebarea nr. 2. Cum se numea unul dintre apostolii care L-a lepădat pe Isus Hristos?

A. Petru

V. Pavel

S. Ioan

D. Matei

Întrebarea nr. 3. Ce rol este definit pentru conștiință?

A. Protejați-vă de comunicarea cu oamenii răi.

B. Învață cum să eviți pedeapsa.

C. Îndemnați o persoană să se comporte corect.

D. Învață să taci și să nu împărtășești nimic cu nimeni.

Întrebarea nr. 4. Ce se numește, după canoanele religiei ortodoxe, pocăință?

A. Recunoașterea faptelor tale rele

B. Dorința de a corecta acțiunea.

C. Alungarea stării de păcat din memorie.

D. Împingerea stării de păcat din inima ta

Întrebarea nr. 5. Ce rugăciune îi oferă credincioșii lui Dumnezeu în pocăință?

A. Notă de mulțumire

V. Pocăit

S. Petiţionar

D. Doxologie

Întrebarea nr. 6 Ce înseamnă, conform canoanelor religiei ortodoxe, a ispăși păcatul?

A. Pocăiți-vă și uitați de el.

B. Pocăiți-vă și faceți ceva bun.

C. Pocăiți-vă și nu mai faceți așa ceva

D. Uită de păcat și nu face nimic de genul acesta

Lecția #11. Subiect: Porunci.

Întrebarea nr. 1 Căruia dintre profeți i-a dat Dumnezeu poruncile?

A. Ioannou

V. Matei

S. Petru

D. Moise

Întrebarea nr. 2. Cum se numea muntele unde au fost date poruncile?

A. Golgota

V. Sinai

S. Elbrus

D. Everest

Întrebarea nr. 3. În ce țară este muntele unde Dumnezeu a dat poruncile oamenilor?

A. Israel

B. Grecia

S. Rusia

D. Egipt

Întrebarea nr. 4 Câte porunci le-a dat Dumnezeu oamenilor?

A. 77

V. 4

p. 10

D. 50

Întrebarea nr. 5. Ce spun primele patru porunci?

A. Despre atitudinea unei persoane față de ceilalți

B. Despre atitudinea omului față de religie

C. Despre relația omului cu Dumnezeu

D. Despre atitudinea unei persoane față de valori

Întrebarea nr. 6 Pe care sunt scrise poruncile date oamenilor de către Dumnezeu?

A. Pe papirus

V. Pe tăbliţe

C. Pe tablete de lut

D. Pe pergament

Lecția #12. Tema: milă și compasiune.

Întrebarea nr. 1 Ce înseamnă mila?

A. Indiferență față de nenorocirea altcuiva.

B. Compasiune pentru cei dragi

C. Indiferență față de nenorocirea familiei tale.

D. Preocuparea pentru toți oamenii de pe pământ

Întrebarea nr. 2 La ce a chemat Dumnezeu oamenii? (Amintiți-vă textul)

A. Ajută-ți aproapele în necaz.

C. Iubește-ți aproapele ca pe tine însuți.

S. Nu jigni pe aproapele tău.

D. Dă-ți vecinului tău ultima cămașă.

Întrebarea nr. 3 Care popor, conform învățăturilor lui Dumnezeu, pot fi considerați vecini?

A. Orice persoană care are probleme.

B. Persoane apropiate și rude.

C. Părinţii.

D. Orice persoană care are probleme.

Întrebarea nr. 4 Ce este pomana?

A. Bani dați oamenilor săraci

B. Orice faptă milostivă care se face din ordinul părinţilor

C. Orice faptă milostivă care se face din ordinul unui superior

D. Orice faptă milostivă care este făcută dezinteresat

Întrebarea nr. 5 Ce înseamnă să ajuți dezinteresat?

A. Fără să spun nimănui

B. Fără a cere recunoştinţă în schimb

C. Pentru o mică taxă

D. Liber, dar primiți prietenie în schimb.

Întrebarea nr. 6. Cine sunt surorile milei?

A. Femei care lucrează gratis.

B. Călugăriţe care îngrijesc bolnavii

C. Femei care ajută bolnavii cu bani

D. Călugărițe care lucrează în spitale, case de bătrâni, orfelinate

Lecția #13. Subiect. Regula de aur a eticii.

Întrebarea nr. 1. Cum sună regula de aur a eticii?

Raspunsuri:

A. „Iubește pe păcătos și urăște păcatul”.

B. „Nu face altora ceea ce nu ți-ai dori pentru tine.”

S. „Cine dintre voi, care nu a păcătuit, să arunce însuși prima piatră”.

D. „Nu judecați, ca să nu fiți judecați”

Întrebarea nr. 2. Ce înseamnă „nejudecare”?

A. Capacitatea de a-și ierta singur păcatele

B. Capacitatea de a-și ierta oamenilor păcatele

C. Arătarea milei unei persoane

D. Capacitatea de a nu observa păcatele

Întrebarea nr. 3 Ce vede o persoană în păcatele altei persoane?

A. Răul.

B. Prezentarea punctelor slabe.

C. Neajunsurile tale proprii

D. Indiferența.

Întrebarea nr. 4. Ar trebui să i se amintească unei persoane faptele sale rele?

A. Nu, altfel va fi jignit.

B. Nu, altfel nu va mai comunica cu tine.

S. Nu merită, nu ai făcut chiar tu lucruri rele?

D. Merită și cât mai des posibil.

Întrebarea nr. 5 Ce trebuie expus?

A. Om păcătos

V. Păcat

S. Uman

D. Nimic

Întrebarea nr. 6. Poate fi corectat un copil care a comis multe fapte rele?

A. Nu, nu se poate.

B. Poate

S. Poate, dar numai când va deveni adult

D. Poate dacă sunt oameni buni lângă el

Lecția #14. Subiect. Templu

Întrebarea nr. 1. Încă din secolul al XV-lea, bisericile din Rus' au fost construite după două stiluri arhitecturale

A. greacă şi italiană

V. Moscova şi Novgorod

S. Moscova şi greacă

D. Greacă şi Kiev

Întrebarea nr. 2. Cu ce ​​figură semăna baza templului?

A. Pătrat

V. Oval

S. Cruce

D. Dreptunghi

Întrebarea nr. 3. Cum se numește persoana care slujește în templu?

A. Călugăr

V. Părinte

S. Preot

D. Credincios

Întrebarea nr. 4. Cum se numește peretele din față al templului cu icoane?

A. Altarul

V. Iconostază

S. Cadilo

D. Eve

Întrebarea nr. 5 Unde nu ar trebui să meargă credincioșii de rând în biserică?

A. Altarul

V. Iconostază

S. Cadilo

D. Eve

Întrebarea nr. 6 Care este numele porții de pe peretele din față al templului?

A. Principal

B. Sacru

S. Tsarskie

D. Regal

Lecția #15. Subiect. Pictogramă

Întrebarea nr. 1 Ce este o pictogramă?

A. Fotografia unui sfânt.

B. O imagine a feței lui Dumnezeu, a unui sfânt sau a unei scene din Biblie.

C. Un tablou înfățișând chipul lui Dumnezeu.

D. Un tablou care înfățișează un eveniment cu semnificație religioasă

Întrebarea nr. 2. Care este numele cercului din jurul capului unui sfânt pe o icoană?

A. Soare.

V. Nimbus.

S. Cercul.

D. Lumină.

Întrebarea nr. 3. Cum se numește persoana care pictează icoane?

A. Artist.

V. Preot

S. Pictor de icoane.

D. Pictor.

Întrebarea nr. 4 Care este numele feței persoanei de pe pictogramă?

A. Lik.

V. Chelo.

S. Mână.

D. Ochi.

Întrebarea nr. 5 Cui și cum se roagă creștinii?

A. Creștinii se roagă la icoane

V. Creștinii se roagă lui Dumnezeu în fața icoanelor

S. Creștinii se roagă cu icoane

D. Creștinii se roagă lui Dumnezeu și sfinților în fața icoanelor.

Întrebarea nr. 6. Fără ce este imposibil să începi să pictezi o icoană?

A. Fara vopsele speciale

B. Fără echipament special

C. Fără o cameră specială.

D. Fără binecuvântarea starețului.

Lecția #18. Subiect. Cum a ajuns creștinismul la Rus'.

Întrebarea nr. 1 Care este numele prințului sub care Rus a adoptat creștinismul?

A. Iaroslav

V. Vladimir

S. Ivan

D. Mihail

Întrebarea nr. 2 În ce oraș și-a trimis prințul Kievului ambasadorii să aleagă o credință pentru Rus?

A. Roma

V. Paris

S. Constantinopol

D. Ierusalim

Întrebarea nr. 3. În ce an a adoptat Rus creștinismul?

A. 2000

V. 988 g

S. 1945

D. 1147 g

Întrebarea nr. 4 În ce biserică creștină au participat ambasadorii la slujbă?

A. Alexandrisky

V. Petrovsky

S. Sofiysky

D. Troitsky

Întrebarea nr. 5 În ce râu au fost botezați locuitorii Kievului?

A. Volga

V. Dnepr

S. Don

D. Yenisei

Întrebarea nr. 6. Cum se numesc preoții care au adus alfabetul și cărțile sfinte la Rus'?

A. Boris și Gleb

V. Chiril şi Metodie

S. Petru şi Pavel

D. Serghie din Radonezh

Lecția #19. Subiect. Feat.

Întrebarea nr. 1 Ce este o ispravă în conștiința unui creștin ortodox?

A. Acest lucru înseamnă înaintarea spre obiectivul tău.

B. Aceasta este o mișcare departe de obiectivul tău.

S. Aceasta este o mișcare din lăcomia cuiva.

D. Aceasta este capacitatea de a te nega ceva.

Întrebarea nr. 2. Pentru ce poate un creștin ortodox să facă un sacrificiu?

A. Pentru mine.

B. De dragul altor oameni.

S. Pentru numele lui Dumnezeu.

D. De dragul lui Dumnezeu, a ta, a altor oameni.

Întrebarea nr. 3 Ce este un sacrificiu pentru sine?

A. Întărirea.

B. Întărirea voinței.

C. Întărirea voinței.

D. Întărirea caracterului.

Întrebarea nr. 4 Ce este un sacrificiu pentru o altă persoană?

A. Supunerea egoismului tău.

B. Îmblanzează-ți caracterul.

C. Capacitatea de a-și cere scuze.

D. Capacitatea de a ierta nemulțumirile altora.

Întrebarea nr. 5 Ce este un sacrificiu pentru Dumnezeu?

A. Rugăciunea.

B. Memoria lui Dumnezeu.

C. Urmând poruncile lui Dumnezeu.

D. Memoria lui Dumnezeu și poruncile Lui.

Întrebarea nr. 6 Din ce stat a fost Episcopul Akaki?

A. Persidsky.

V. Rimski.

S. Iudeea.

D. Arabsky.

Lecția #20. Subiect. Fericirile.

Întrebarea nr. 1 Cum este tradus cuvântul „fericit” din slavona bisericească veche?

A. Pacient

V. Recunoscător

S. Fericit

D. Veselă

Întrebarea nr. 2 Unde este „Împărăția lui Dumnezeu”?

A. Undeva într-un tărâm magic îndepărtat.

B. În interiorul unei persoane.

S. În rai.

D. În rai.

Întrebarea nr. 3 De ce are nevoie o persoană pentru a intra în „Împărăția lui Dumnezeu”?

A. O persoană are nevoie de bani.

B. O persoană are nevoie de credință.

S. O persoană are nevoie de bucurie.

D. O persoană are nevoie de prieteni.

Întrebarea nr. 4 Ce poate cauza o victorie nedreaptă?

A. Incomod.

B. Frica.

S. Durere la suflet.

D. Disprețul față de oameni.

Întrebarea #5 pe care Isus îi numește „fii ai lui Dumnezeu”

A. „Cu inima curată”.

B. „Fămea și sete de dreptate”.

S. „Făcători de pace”

D. „Sărac cu Duhul”

Întrebarea nr. 6 Cărui călugăr au aruncat oamenii din Roma cu pietre în arena Colosseumului?

A. Akakia

V. Telemah

S. Matei

D. Moise

Lecția #21. Subiect. De ce sa faci bine?

Întrebarea #1 Care este regula de aur a eticii?

A. „Așa cum ei te tratează, la fel și tu”

B. „Plătește cu aceeași monedă care ți-a fost plătită”

S. „Așa cum vrei să-ți facă oamenii ție, fă-le și lor.”

D. „Dacă vrei ca oamenii să-ți facă bine, atunci fă-le bine.”

Întrebarea nr. 2 Pe cine a învinuit împăratul Nero pentru că a dat foc orașului?

A. Locuitorii orașului.

B. Armata inamicului.

S. Apostol Petru

D. Credincioşii creştini.

Întrebarea nr. 3 Cu cine sa întâlnit apostolul Petru când a părăsit Roma?

A. Împăratul Nero.

V. Apostol Andrei.

S. Iisus Hristos.

D. regele persan.

Întrebarea nr. 4 Cine este numit „sfânt”?

A. Un credincios în al cărui suflet a apărut speranța.

B. Un credincios în al cărui suflet a apărut o experiență spirituală.

C. Un credincios în al cărui suflet a apărut credința în Dumnezeu.

D. Un credincios în al cărui suflet a apărut bucuria.

Întrebarea nr. 5 De ce ar trebui o persoană să facă bine?

A. Binele făcut pentru cineva aduce beneficii sufletului.

B. Binele făcut pentru cineva aduce plata sufletului.

S. Bunul făcut pentru cineva aduce bucurie sufletului.

D. Bunul făcut pentru cineva aduce plăcere sufletului.

Întrebarea nr. 6 Cum a perceput sălbaticul recunoștința regelui pentru mântuirea sa?

A. Ca un dar inutil.

B. Ca pedeapsă.

S. Ce cadou minunat.

D. Ca o mare milă.

Lecția #22. Subiect. O minune în viața unui creștin.

Întrebarea nr. 1 În cine cred creștinii ortodocși?

A. În Isus Hristos.

B. În Duhul Sfânt.

C. În Dumnezeu Tatăl.

D. În Sfânta Treime: Dumnezeu Tatăl, Fiul și Duhul Sfânt.

Întrebarea nr. 2 Ce pictor rus de pictograme a pictat icoana „Trinity”?

A. A. Nesterov

V. I. Kramskoy

S. A. Rublev

D. V. Vasneţov

A. Întâlnire cu o persoană celebră.

B. Întâlnirea cu un om bogat.

C. Întâlnire cu o persoană care a ajutat în momentele dificile.

D. Întâlnire cu o persoană care a ajutat cu un cuvânt bun.

Întrebarea nr. 4 Care sunt considerate principalele virtuți creștine?

A. Calm, calm și blândețe.

B. Bogăție și faimă.

S. Forţă şi voinţă.

D. Credință, speranță, iubire.

Întrebarea nr. 5 Ce modelează caracterul unei persoane?

A. Familie.

B. Scoala.

C. Acțiuni.

D. Fapte bune

Întrebarea numărul 6. De ce este importantă credința unei persoane?

A. Ea sprijină o persoană când este tristă.

B. Îți amintește de momente strălucitoare.

S. Ea sprijină o persoană și îi trimite oameni buni.

D. Ea învață cum să faci ceea ce trebuie.

Lecția #23. Subiect. Ortodoxia este despre judecata lui Dumnezeu.

Întrebarea nr. 1 Unde se vor găsi credincioșii după învierea generală?

A. În spatele lui Hristos.

B. Înainte de Hristos.

C. La dreapta lui Hristos.

D. Pe mâna stângă a lui Hristos.

Întrebarea #2 Cine spune Dumnezeu că ar putea fi înaintea noastră?

A. În copilărie.

V. Bătrân.

S. O femeie

D. Orice persoană.

Întrebarea nr. 3 Pe cine purta Christopher pe umeri?

A. Angela.

V. Apostol.

S. Doamne.

D. Ţarul.

Întrebarea nr. 4 Ce înseamnă expresia „Fă-l pe Dumnezeu debitor”?

A. Împrumută bani oamenilor și Dumnezeu îi va întoarce.

B. Du bani la biserică.

C. Fă bine oamenilor, iar Dumnezeu va întoarce acest bine.

D. Fă bine oamenilor, iar Dumnezeu pentru acest bine dă omului nemurire bună.

Întrebarea nr. 5. Ce este important să facă o persoană pentru a găsi bucuria veșnică?

A. Încasează toate datoriile.

B. Distribuiți toate datoriile.

C. Faceți pace cu toți cei pe care i-ați jignit.

D. Iartă-i pe toți cei care l-au jignit.

Întrebarea nr. 6. Cum percepe un creștin ortodox moartea?

A. Sfârșitul tuturor bucuriilor.

B. Ultima trecere și ieșire a sufletului din corp.

C. Veşnice rătăciri şi rătăciri.

D. Începutul nemuririi.

Lecția #24. Subiect. Sacramentul Împărtășaniei.

Întrebarea nr. 1. Ce înseamnă „Cina cea de Taină”?

A. Cina cea de taină a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

B. Ultima rugăciune a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

C. Conspiraţia apostolilor împotriva procuratorului roman.

D. Masa de rămas bun a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

Întrebarea nr. 2. Ce este un participiu?

A. Unul dintre sacramentele bisericii.

B. Sărbătoarea bisericească.

C. Ceremonia bisericească.

D. Rugăciunea specială.

Întrebarea nr. 3. Cine s-a împărtășit primul?

A. Regii evreilor.

V. procurator roman

C. Locuitorii Ierusalimului.

D. Apostoli.

Întrebarea nr. 4. Ce este, potrivit lui Hristos, unde se află Trupul Său?

A. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este dragostea Lui.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său și dragostea Lui.

D. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este bucuria Lui.

Întrebarea nr. 5. De ce a creat Dumnezeu biserica?

A. Pentru ca credincioşii să se adune împreună.

B. Pentru ca sacramentele să fie săvârșite.

C. Pentru ca Dumnezeu să vadă cine crede în El.

D. Pentru ca preotii sa aiba unde sa predice.

Întrebarea nr. 6. Ce este o biserică?

A. O întâlnire a credincioșilor.

B. Prezența lui Hristos în lume.

C. Locația sanctuarelor creștine.

D. Locul predicilor şi slujbelor solemne.

Lecția #25. Subiect. Mănăstire.

Întrebarea nr. 1 Care este vocația unui călugăr?

A. Lucrează pentru binele bisericii.

B. Refuzați să trăiți în societate.

C. A fi numai cu Dumnezeu.

D. Abandonează familia.

Întrebarea nr. 2. Regula principală a vieții monahale?

A. Lucrează pentru Dumnezeu.

B. Roagă-te lui Dumnezeu.

S. Lucrează și roagă-te.

D. Vorbește mai puțin, fă mai mult.

Întrebarea #3 Ce este „ascultarea”?

A. Prilejul de a înțelege seriozitatea alegerii căii monahale.

B. Activitatea de muncă a viitorului călugăr.

C. Timp de așteptare înainte de a începe viața monahală.

D. Perioada de ședere temporară în mănăstire.

Întrebarea nr. 4. Ce sunt „legăminte monahale”?

A. Hainele de călugăr.

B. Rugăciunile călugărului.

C. Jurăminte și promisiuni ale unui călugăr.

D. Mâncarea călugărului.

Întrebarea nr. 5. Ce a decis să facă prințul Joasaph?

A. A decis să elibereze toți sclavii.

V. Hotărât să renunțe la titlu

S. Am hotărât să mă călugăresc.

D. Hotărât să înceapă un război cu regatul vecin.

Întrebarea nr. 6 Ce activități l-au făcut celebru pe Sfântul Luca?

A. A fost un agronom remarcabil.

B. A fost un profesor remarcabil.

S. A fost un chirurg remarcabil.

D. A fost un constructor remarcabil.

Lecția #26. Subiect. Atitudinea creștinului față de natură.

Întrebarea nr 1 Ce, conform lui M.V. Lomonosov, Dumnezeu a pus-o în cartea naturii?

A. Legile moralei.

B. Legile naturii.

S. Legile filosofiei.

D. Legile justiţiei.

Întrebarea nr. 2. Ce este considerată o faptă bună pentru un creștin?

A. Dezvoltarea științei.

B. Cunoașterea lumii.

C. Dezvoltarea științei și cunoașterii lumii.

D. Schimbarea naturii în folosul omului.

Întrebarea nr. 3 În ce subordonare se află toate verigile existenței?

R. Mai întâi este omul, deasupra lui sunt animalele și mai presus de toate este Dumnezeu.

B. Mai întâi animalele, deasupra lui este omul, iar deasupra tuturor este Dumnezeu.

S. În primul rând animalele, deasupra lui este Dumnezeu, și mai presus de toate este omul.

D. Mai întâi este Dumnezeu, deasupra lui sunt animalele și mai presus de toate este omul.

Întrebarea nr. 4 De ce este omul responsabil pentru lume?

A. El este cel mai puternic.

B. Poate vorbi.

C. El are chipul lui Dumnezeu

D. Animalele nu se potrivesc cu oamenii.

Întrebarea nr. 5 Ce este natura pentru oameni?

A. Minerale.

B. Acasă și templul lui Dumnezeu.

C. Averea liberă.

D. Asistenta.

Întrebarea nr. 6 Către cine ar trebui să se extindă caritatea creștină?

A. Rudelor și prietenilor.

B. Pentru toți oamenii.

C. Asupra oamenilor care mărturisesc Ortodoxia.

D. Pentru toți oamenii și animalele.

Lecția #27. Subiect. familie creștină.

Întrebarea nr. 1 Ce sacrament bisericesc se face celor care se căsătoresc?

A. Împărtăşania.

B. Botezul.

C. Nunta.

D. Slujba de înmormântare.

Întrebarea numărul 2. În ce scop creștinul creează o familie?

A. De îngrijit.

B. Să ai grijă singur de cineva.

C. A primi bucurie din prezența unei persoane dragi.

D. Pentru a primi cadouri pentru o nuntă.

Întrebarea nr. 3 Ce se ține deasupra capetelor tinerilor căsătoriți în timpul unei ceremonii în biserică?

A. Icoana.

B. Lumânări.

S. Cădelniţă.

D. Coroane.

Întrebarea nr. 4 Ce poruncă dă Noul Testament familiei?

A. „Ferice de cel ce are milă de vite”

B. „Rămâneți în iubirea Mea... Fie ca bucuria Mea să fie în tine”

C. „Purtăți-vă poverile unii altora și astfel împliniți legea lui Hristos”.

D. „Acolo unde doi sau trei sunt adunați în numele Meu, acolo sunt Eu”

Întrebarea nr. 5 Ce ține o familie unită?

A. Bogăție și faimă.

B. Interese comune.

C. Tradiții de familie, sărbători, evenimente generale.

D. Dragoste, loialitate, bunătate.

Întrebarea nr. 6 Fără ce este imposibil să salvezi o familie?

A. Fără sărbători sau cadouri.

B. Fără iertare și răbdare.

C. Fără ajutor părintesc.

D. Fără subordonare capului familiei.

Lecția #28. Subiect. Apărarea Patriei.

Întrebarea nr. 1. Ce fel de război, din punct de vedere creștin, poate fi considerat drept?

A. Civilă.

B. Defensiv.

S. Invazie.

D. Partizanskaya.

Întrebarea nr. 2 În ce scop poate un ortodox să ia armele?

A. Apără-ți patria de inamic.

B. Profită de averea altor oameni.

C. Protejează-ți familia, patria de inamic.

D. Protejează-ți averea

Întrebarea numărul 3. La cine a mers prințul Dmitri Donskoy înainte de bătălia de la Kulikovo?

A. Lui Serafim de Sarov.

V. Lui Serghie din Radonezh.

S. Către Anatoly Optinsky.

D. Lui Ioan din Kronstadt.

Întrebarea nr. 4 Ce nu este permis unui soldat creștin, chiar și în război?

A. Ia armele.

B. Luptă în afara țării tale.

C. Omorâți răniții, atingeți cei neînarmați, jefuiți localnicii.

D. Trage în soldații inamici.

Întrebarea nr. 5 În ce scop a mers ultima oară prințul Alexandru Nevski la Hoardă?

A. M-am dus să-mi salvez fiul de la moarte.

V. M-am dus să-i fac un cadou Hanului.

S. S-a dus să-l descurajeze pe han să cheme soldați ruși în armata sa.

D. S-a dus să răscumpere prinții ruși din captivitate.

Întrebarea nr. 6 Unde a locuit amiralul Fiodor Uşakov după ce s-a retras?

A. Lângă palatul regal.

B. Pe o insulă liniștită din ocean.

S. Într-un orăşel mic.

D. Lângă Mănăstirea Sanaksar.

Lecția #29. Subiect. creștin la muncă.

Întrebarea nr. 1 Care dintre porunci conține porunca lucrării?

A. „Fiți roditori și înmulțiți-vă”

B. „Cultivați o grădină”

S. „Numiți animalele”

D. „Să nu mănânci din pomul cunoașterii binelui și răului”.

Întrebarea nr. 2. Fără ce poate o persoană să dobândească înțelepciune?

A. Fără erori.

B. Fără ajutor.

C. Fara munca si experienta.

D. Fără înşelăciune.

Întrebarea nr. 3 Ce păcate din istoria omenirii sunt considerate primele?

A. Invidie și lăcomie.

B. Lașitatea și lăcomia.

C. Furia si ura.

D. Lenea și mândria.

Întrebarea nr. 4 Ce fel de lucrare îi place lui Dumnezeu.

A. Când o persoană lucrează pentru sine.

B. Când o persoană lucrează pentru binele comun.

C. Când o persoană lucrează din greu și cu insistență pentru sine.

D. Când o persoană lucrează din greu și cu insistență pentru binele comun.

Întrebarea nr. 5 O persoană ortodoxă este încrezătoare că munca sa este vizibilă:

A. Familia lui.

B. Prietenilor săi.

S. Duşmanilor săi.

D. Doamne.

Întrebarea nr. 6 Ce este munca pentru un creștin ortodox?

A. Pedeapsa lui Dumnezeu pentru păcate.

C. Medicamentul lui Dumnezeu pentru a scăpa de păcat.

C. Un dar de la Dumnezeu pentru buna purtare.

D. Plata lui Dumnezeu pentru ca a dat viata.

Lecția #30. Subiect. Dragoste și respect pentru Patrie.

Întrebarea nr. 1 În ce secvență de timp au apărut religiile în Rus'?

A. Islam, Ortodoxie, Budism, etica seculară, iudaism.

B. Ortodoxia, iudaismul, etica seculară, islamismul, budismul.

C. Etica seculară, budism, ortodoxie, islam, iudaism.

D. Iudaism, Islam, Ortodoxie, Budism, etica laică.

Întrebarea nr. 2 Ce întărește cultura.

A. Concerte și sărbători.

B. Tradiții spirituale.

C. Oameni talentați.

D. Arta populară orală.

Întrebarea nr. 3 Care este cel mai important sentiment pentru un credincios?

A. Prietenia.

V. Dragoste.

C. Loialitate.

D. Onestitatea.

Întrebarea nr. 4 Care este principala putere a iubirii?

A. Pentru a ajuta.

B. În renunţare.

S. În iertare

D. În serviciu.

Întrebarea nr. 5. Ce înseamnă cuvântul „patrie”?

A. Mica mea patrie.

V. Casa mea.

S. Țara mea natală.

D. Întregul glob.

Întrebarea nr. 6 Ce înseamnă patriotism?

A. Iubește, prețuiește și protejează-ți familia.

B. Iubește, apreciază și protejează-ți prietenii.

C. Iubește, apreciază și protejează-ți casa.

D. Iubește, apreciază și protejează-ți patria