Judecățile adevărate despre instituțiile sociale sunt. Judecata despre institutiile sociale este corecta

1. Calitățile sociale ale unei persoane includ 1) forma și culoarea ochilor 2) caracteristicile rasiale 3) memoria, viteza de reacție 4) orientările valorice 2. Doar inerente

Despre o persoană, modul de interacțiune cu lumea din jurul său, în timpul căruia schimbă în mod conștient lumea și pe sine, se numește 1) activitate 3) activitate 2) observație 4) interes 3. Romanul de clasa a IX-a iubește chimia. Învață mult, participă cu succes la competiții și olimpiade și ia premii. Ce calități ale lui Roman s-au manifestat în această situație 1) abilități 3) nevoi 2) caracteristici temperamentale 4) înclinații 4. Sunt corecte următoarele judecăți despre libertatea umană? Libertatea presupune capacitatea de a determina scopuri, de a alege un model de comportament, mijloace și metode de activitate.B. Libertatea de a-și exprima gândurile, sentimentele și valorile este o condiție importantă pentru creativitate 1) doar A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate 2) doar B este adevărată 4) ambele judecăți sunt incorecte 5 ) are semnificație practică poate fi considerată adevărată 2) are o justificare teoretică 3) corespunde subiectului cunoașterii 4) este susținută de o opinie autorizată 6. Ce deosebește religia de alte forme (domenii) de cultură spirituală 1) explicația esența fenomenelor naturale și sociale 2) evaluarea acțiunilor oamenilor din punctul de vedere al binelui și al răului 3) folosirea imaginilor artistice 4) apelul la forțele supranaturale 7. Sunt corecte următoarele judecăți despre cunoaștere? Cunoașterea rațională ne permite să identificăm proprietățile și funcțiile esențiale ale obiectului cunoașterii.B. Funcționarea simțurilor este o condiție obiectivă necesară pentru cunoaștere 1) numai A este adevărată 3) ambele judecăți sunt corecte 2) doar B este adevărată 4) ambele judecăți sunt incorecte 8. Subsistemul social al societății include 1) relațiile oamenilor în ceea ce priveşte puterea 2) interacţiunea dintre societate şi natură 3) relaţiile dintre oameni în procesul de producţie materială 4) interacţiunile dintre oameni în grupuri mici şi grupuri între ei.9. Folosind astfel de criterii precum dezvoltarea științei și tehnologiei, se poate arăta caracterul progresiv al 1) abolirii pedepsei cu moartea pentru infracțiuni 2) succesului în dezvoltarea mijloacelor de comunicare și comunicare 3) atenuarea inegalității sociale în societate 4) dezvoltarea statului de drept.10. Sunt corecte următoarele judecăţi despre instituţiile sociale?A. O instituție socială este o formă stabilită istoric de organizare a oamenilor care le reglementează activitățile.B. Instituțiile sociale sunt concepute pentru a satisface anumite nevoi umane fundamentale 1) numai A este adevărată 3) ambele judecăți sunt corecte 2) doar B este adevărată 4) ambele judecăți sunt incorecte.

1) familie 2) școală 3) asistență medicală 4) biserică

caracteristicile carei instituție socială sunt prezentate mai jos: „Sarcina sa este de a asigura securitatea națională și protecția împotriva amenințărilor externe”?
1) familie 2) scoala 3) stat 4) biserica

mai târziu, este mai complex decât ceea ce se întâmplă mai devreme? S-ar putea ca complexul să fie creat mai târziu tocmai pentru că este mai complex? Dar atunci poți spune că statul este mai complex decât producția? Sau sunt aceste instituții sociale de o complexitate egală? Atunci de ce unul a durat milioane de ani pentru a se forma, iar celălalt - mii de ani?

Opțiunea nr. 2353837

La finalizarea sarcinilor cu un răspuns scurt, introduceți în câmpul de răspuns numărul care corespunde numărului răspunsului corect, sau un număr, un cuvânt, o succesiune de litere (cuvinte) sau cifre. Răspunsul trebuie scris fără spații sau caractere suplimentare. Separați partea fracțională de întregul punct zecimal. Nu este nevoie să scrieți unități de măsură. Răspunsurile la sarcinile 1-20 sunt un număr, sau o secvență de numere sau un cuvânt (expresie). Scrieți răspunsurile fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare. Prin finalizarea sarcinii 29, vă puteți demonstra cunoștințele și abilitățile în conținutul care este mai atractiv pentru dvs. În acest scop, alegeți doar una dintre afirmațiile propuse (29.1-29.5).

Dacă opțiunea este specificată de profesor, puteți introduce sau încărca răspunsuri la sarcini cu un răspuns detaliat în sistem. Profesorul va vedea rezultatele îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns scurt și va putea evalua răspunsurile descărcate la sarcini cu un răspuns lung. Scorurile atribuite de profesor vor apărea în statisticile dvs.

Versiune pentru imprimare și copiere în MS Word

Notează cuvântul care lipsește în tabel.

Răspuns:

Găsiți un concept care generalizează toate celelalte concepte din seria de mai jos. Notează acest cuvânt (expresie).

Model de comportament, prestigiu, statutul social, imagine, însemne, autoritate.

Răspuns:

Mai jos sunt o serie de partide politice. Toate, cu excepția a două, sunt formate pe linii politice și ideologice.

1) comunist

2) liberal

3) opoziție

4) social-democrat

5) personalul

6) monarhic

Găsiți doi termeni care „cad” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați în răspunsul dvs.

Răspuns:

Alegeți judecățile corecte despre instituțiile sociale și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Instituțiile sociale sunt considerate de știință ca forme stabilite istoric, stabile de organizare a activităților comune ale oamenilor.

2) Întrucât societatea este un sistem dinamic, unele instituții sociale pot dispărea, în timp ce altele pot apărea.

3) Instituţiile sociale reprezintă anumite etape ale dezvoltării istorice a omenirii.

4) Instituțiile sociale sunt anumite stereotipuri ale comportamentului uman.

5) Instituțiile sociale sunt create de oameni care se unesc pentru activități comune și comunicare.

Răspuns:

Stabiliți o corespondență între tipurile de control social și exemple specifice care le ilustrează.

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

O	B	ÎN	G	D	E

Răspuns:

Biologul Petrov studiază rolul ciupercilor otrăvitoare în viața pădurii. Selectați din lista de mai jos metodele de cercetare empirică utilizate de Petrov. Notați numerele sub care sunt indicate.

1) El a prezentat o ipoteză despre funcțiile protectoare ale ciupercilor otrăvitoare în raport cu anumite specii de plante.

2) Am stabilit în laborator compoziția chimică a mai multor tipuri de ciuperci otrăvitoare din regiunea Moscovei.

3) Realizat un model al dezvoltării miceliului în diferite condiții naturale.

4) A pregătit o listă de literatură de bază privind problema studiată.

5) A pregătit un atlas ilustrat care descrie cele mai comune tipuri de ciuperci otrăvitoare.

6) Folosind înregistrarea video, am înregistrat zona de distribuție a principalelor tipuri de ciuperci otrăvitoare din regiunea Moscovei.

Răspuns:

Alegeți afirmațiile corecte despre inflație și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Inflația se manifestă printr-o scădere a puterii de cumpărare a banilor.

2) Distingeți între microinflație și hiperinflație.

3) Creșterea prețurilor la resurse generează inflația ofertei.

4) Unul dintre motivele inflației este concurența sporită între producători.

5) Consecințele inflației includ o creștere a salariilor reale ale lucrătorilor.

Răspuns:

Stabiliți o corespondență între funcțiile și nivelurile sistemului bancar: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

O	B	ÎN	G	D

Răspuns:

Proprietarul unui salon de coafură a plătit dobândă la un împrumut luat de la o bancă. Ce costuri fixe suplimentare trebuie să suporte pe termen scurt? Selectați costurile fixe din lista de mai jos și notați numerele. în ordine crescătoare, sub care sunt indicate.

1) plăți de închiriere

2) costul achiziționării uscătoarelor de păr

3) salarii la bucată pentru coafor

4) facturile de utilități

5) cheltuieli pentru achiziționarea produselor de îngrijire a părului

6) plata primelor de asigurare

Răspuns:

Graficul prezintă situația de pe piața serviciilor de coafură: linia de aprovizionare S mutat într-o nouă poziție S 1 (R-pretul produsului, Q- cantitatea de mărfuri). Care dintre următorii factori ar putea cauza această schimbare? Notați numerele sub care sunt indicate.

1) extinderea rețelei de saloane de coafură

2) noile tendințe ale modei în coafuri

3) reducerea impozitelor la întreprinderile mici

4) utilizarea de noi produse de îngrijire a părului

5) modificarea ratei impozitului pe venit

Răspuns:

Selectați judecățile corecte despre comportamentul deviant și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Comportamentul deviant este măsurat numai în raport cu normele culturale ale unui anumit grup social.

2) Comportamentul deviant al unui individ indică un eșec total sau parțial al socializării sale.

3) Activitatea criminală nu are legătură cu comportamentul deviant.

4) Conceptul de comportament deviant poate fi aplicat doar comportamentului unui individ, dar nu și al unei organizații.

5) Unele cauze ale comportamentului deviant sunt de natură biopsihică.

Răspuns:

A fost realizat un sondaj în rândul locuitorilor orașului T., în timpul căruia respondenții au fost rugați să răspundă la întrebarea: „De cât timp folosești în mod regulat vreo bibliotecă?” Rezultatele sondajului ca procent din numărul de respondenți sunt prezentate în diagramă.

Ce concluzii se pot trage pe baza datelor obținute? Notează-l

numerele sub care sunt indicate.

1) Mai mult de jumătate dintre studenții chestionați folosesc orice bibliotecă de mai puțin de trei ani.

2) Ponderea pensionarilor care folosesc biblioteca de peste trei ani este cea mai mare dintre toate categoriile de respondenți.

3) O treime dintre elevi au folosit în mod regulat biblioteca în ultimii trei ani.

4) Oamenii care lucrează au cea mai mare experiență în utilizarea regulată a bibliotecii.

5) Ponderea pensionarilor care folosesc biblioteca de la unu la trei ani este mai mică decât ponderea pensionarilor care nu folosesc deloc biblioteca sau o folosesc mai puțin de un an.

6) Proporția de școlari care folosesc biblioteca este mai mică decât proporția de elevi care folosesc biblioteca.

Răspuns:

Alegeți judecățile corecte despre formele de guvernare și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Doar țările multinaționale au o structură guvernamentală federală.

2) Într-un stat unitar nu există împărțire teritorială a țării.

3) Într-un stat federal, subiectul federației are o parte din suveranitate.

4) Statele unitare au de obicei un parlament unicameral.

5) În statele unitare, regimurile autoritare se instituie mai des decât în cele federale.

Răspuns:

Stabiliți o corespondență între autoritate și puterile acesteia: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Notează numerele din răspunsul tău, aranjează-le în ordinea corespunzătoare literelor:

O	B	ÎN	G	D

Răspuns:

Găsiți în lista de mai jos prevederile care caracterizează o republică parlamentară. Notați numerele sub care sunt indicate.

1) formarea guvernului de către parlament

2) alegerea populară directă a președintelui

3) președintele nu are dreptul de a dizolva parlamentul

4) responsabilitatea guvernului față de parlament

5) conferirea președintelui cu atribuții reprezentative

Răspuns:

Care dintre următoarele se referă la drepturile socio-economice ale omului și ale cetățeanului consacrate în Constituția Federației Ruse? Notați numerele sub care sunt indicate.

1) dreptul la îngrijire medicală

2) dreptul de a vota și de a fi ales

3) dreptul la asigurări sociale pe vârstă

4) garanţii de protecţie judiciară

5) dreptul de a alege limba de comunicare

Răspuns:

Stabiliți o corespondență între tipurile de răspundere juridică și ramurile de drept: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Notează numerele din răspunsul tău, aranjează-le în ordinea corespunzătoare literelor:

O	B	ÎN	G	D	E

Răspuns:

Cetățeanul A. s-a căsătorit cu cetățeanul S. Deoarece tatăl copilului a murit într-un accident de mașină, cetățeanul S. a decis să-și adopte fiul în vârstă de șase ani. La ce autoritate trebuie să solicite cetăţeanul S. pentru adopţie?

1) la biroul de pașapoarte

3) către administrația orașului (raionului).

Răspuns:

Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.

(A) Galeria Tretiakov a găzduit o expoziție de capodopere „Sfânta Rus”. (B) Vizitatorii au putut vedea dovezi istorice datând din secolele al X-lea până în secolele al XIX-lea. (B) Printre acestea se numără icoane antice, bijuterii, picturi și cusături. (D) În ceea ce privește unicitatea exponatelor prezentate, ultima expoziție este fără precedent.

Stabiliți care sunt prevederile textului

1) natura faptică

2) natura judecăților de valoare

Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.

O	B	ÎN	G

Răspuns:

Citiți textul de mai jos, din care lipsesc o serie de cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele care trebuie introduse în locul golurilor.

„Formarea forței de muncă _________ (A) poate fi însoțită de conflicte între angajatori și angajați. Principala metodă de protejare a intereselor _____________(B) este crearea de sindicate care negociază în numele tuturor persoanelor din cadrul acestora.

Sindicatele încearcă de obicei să obțină condiții mai bune și ___________(B) mai mari pentru membrii lor, precum și creșteri ale salariilor lor. Acest lucru face munca mai plăcută și mai profitabilă pentru membrii de sindicat, dar în același timp reduce ________ (G) ocuparea forței de muncă și duce la o creștere a prețului mărfurilor pentru cumpărători dacă valoarea profitului din prețul mărfurilor nu scade.

Salariile nu trebuie să scadă sub nivelul minim, a cărui bază de calcul este _________(D). Salariul minim este stabilit și modificat de autoritățile ____________ (E).”

Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit o singură dată.

Alegeți un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât veți avea nevoie pentru a completa spațiile libere.

Lista termenilor:

Tabelul de mai jos prezintă literele care reprezintă cuvintele lipsă. Notați numărul cuvântului pe care l-ați ales în tabel de sub fiecare literă.

O	B	ÎN	G	D	E

Răspuns:

Indicați două abordări pentru înțelegerea esenței dreptului descrisă în text.

N.I. Matuzov

Care dintre aceste abordări, din punctul de vedere al autorului, este corectă? Dați oricare trei argumente cu ajutorul cărora autorul arată inconsecvența celeilalte abordări. Pe baza cunoștințelor științelor sociale, explicați sensul conceptului „lege”.

Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.

[Există următoarea înțelegere a esenței dreptului]: legea nu este legi adoptate de instituții alese democratic și care exprimă voința suverană a poporului, ci principii generale (abstracte) ale umanismului, moralității și justiției. Dar asemenea idei vagi, amorfe despre drept, ne îndepărtează de ordinea juridică dorită și de sarcinile de consolidare a acesteia, pentru că aceste principii, idei („lege nescrisă”), în ciuda valorii lor, fără îndoială, ridicate, încă nu pot de la sine, fără formalizarea necesară. , servesc drept criterii pentru ceea ce este legal și ilegal, legal și ilegal și, prin urmare, nu sunt în măsură să asigure stabilitatea și organizarea în societate. Baza normativă a dreptului dispare și rolul său de reglementare este subminat.

În acest caz, spațiul se deschide pentru... arbitrar, întrucât libertatea, democrația, moralitatea sunt înțelese de diferiți subiecți politici, inclusiv cei de la putere, în moduri diferite... Și de ce sunt legile (normale, umane, create în conformitate cu toate procedurile general acceptate) nu pot exprima idealurile de mai sus? Apare și o întrebare dificilă: cine și cum ar trebui să determine dacă această sau acea lege este „legală” sau „ilegală”? Unde sunt criteriile? Cine sunt judecătorii?

Desigur, categoriile de drept și de drept nu coincid. Dreptul este una dintre formele de exprimare a dreptului... identificarea lor este inacceptabilă. Dar opoziția excesivă a acestor două concepte nu duce la atingerea unor scopuri pozitive. Acest lucru dă naștere la nihilism legal...

N.I. Matuzov

Soluțiile la sarcinile cu răspuns lung nu sunt verificate automat.
Pagina următoare vă va cere să le verificați singur.

Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.

N.I. Matuzov

Soluțiile la sarcinile cu răspuns lung nu sunt verificate automat.
Pagina următoare vă va cere să le verificați singur.

N.I. Matuzov

Soluțiile la sarcinile cu răspuns lung nu sunt verificate automat.
Pagina următoare vă va cere să le verificați singur.

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini-eseu pe baza acestuia.

Formulați la discreția dumneavoastră una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și dezvăluie-o (le) pe baza cunoștințelor științelor sociale.

Pentru a dezvălui ideea(ele) principal(e) pe care le-ați formulat, furnizați raționament și concluzii folosind cunoștințele din științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice).

Pentru a ilustra ideile principale, pozițiile teoretice, raționamentele și concluziile pe care le-ați formulat, furnizați cel puțin două fapte/exemple sociale din diverse surse (viața publică (inclusiv reportaje media), experiența socială personală (inclusiv cărțile citite, filmele vizionate). ), din diverse discipline de învățământ.

Fiecare fapt/exemplu dat trebuie să fie formulat în detaliu și să confirme/să fie în mod clar legat de ideea principală desemnată, poziția teoretică, raționamentul sau concluzia. Conținutul exemplelor nu trebuie să fie de același tip (nu trebuie să se dubleze unul pe celălalt).

29.1 Filosofie.„Îți poți extinde cunoștințele doar atunci când îți privești ignoranța drept în ochi.” (K.D. Ushinsky)

29.2 Economie.„Întrebări: ce? Cum? si pentru cine? producția nu ar fi o problemă dacă resursele nu ar fi limitate.” (P. Samuelson)

29.3 Sociologie, psihologie socială„În cursul socializării, individul acționează ca subiect și obiect al acestui proces.” (N. Melnikova)

29.4 Științe politice.„Democrația este întotdeauna o răscruce... un sistem de uși deschise, care diverg în direcții necunoscute.” (P.I. Novgorodtsev)

29.5 Jurisprudență.„Libertatea constă în a fi dependent doar de legi.” (Voltaire)

Soluțiile la sarcinile cu răspuns lung nu sunt verificate automat.
Pagina următoare vă va cere să le verificați singur.

Finalizați testarea, verificați răspunsurile, vedeți soluțiile.

Care este principala caracteristică a stării de anomie în societate?

anarhie totală
corupția autorităților superioare
lipsa unor standarde morale clare*
conflict de valori noi și vechi

Care este cauza principală a stării de anomie?

schimbarea structurii statale-politice, sociale*
corupția în locuri înalte
sărăcia majorității populației
stagnare în societate

Ce stadiu de dezvoltare a societății este caracterizat de o perioadă de anomie?

pentru criza, tranzitie*
pentru cei mai dezvoltati din punct de vedere socio-economic
pentru perioada revoluționară
pentru perioada de razboi

Care perioade istorice ale dezvoltării Rusiei au fost caracterizate de o perioadă de anomie?

Marele Război Patriotic
perioada de stagnare a lui Brejnev
„Anii nouăzeci sălbatici” ai secolului XX*
Revoluția din octombrie 1917

8. Societatea civilă se caracterizează prin:

dezvoltarea instituţiilor de autoguvernare
subordonarea statului intereselor societăţii
limitarea puterii funcționarilor
asigurarea intereselor individului
toate cele de mai sus*

Care dintre următoarele se potrivește definiției unei instituții sociale?

comunitate de oameni cu interese comune
o instituție concepută pentru a satisface nevoile fundamentale ale societății*
instituție de învățământ care pregătește oameni în profesii sociale
sinonim pentru cultură

Care dintre următoarele NU este o instituție socială?

armată
educaţie
religie
echipă*

Ce funcție îndeplinește instituția familiei?

reproducator*
politic
agrement
fizic

Ce funcții îndeplinește instituția religioasă?

1. ideologic*

2. control social*

3. securitate

4. sociale

13. Funcțiile de reproducere în societate sunt îndeplinite de:

institutii economice
institutii juridice
căsătorie și instituții familiale*
instituţiile politice

14. DOUĂ trăsături obligatorii care caracterizează societatea civilă includ:

1. egalitatea socială generală

2. prezența asociațiilor și organizațiilor publice formate voluntar*

3. proprietatea publică a mijloacelor de producţie

4. protecția cetățenilor de intervenția directă a guvernului*

În ce tip de sistem de guvernare este sociologia o bază necesară pentru luarea deciziilor referitoare la interesele societății?

3. democratic*

4. liberal

5. anarhic

16. G. Spencer credea că evoluția societății are loc:

1. de la tip patriarhal la tip militar

2. de la tip militar la tip industrial*

3. de la tip industrial la tip industrial

4. de la tip militar la tip postindustrial

17. Dezvoltarea sociologiei este caracteristică societăților:

perioada revolutionara
tip industrial
tip democratic
tipul de informație
pentru toata lumea in afara de 1*

18. G. Spencer credea că atunci când o societate atinge un nivel înalt de dezvoltare, aceasta:

promovează manifestarea individualității și independenței membrilor săi
contribuie la întărirea rolului birocraţiei în viaţa societăţii
câștigă independență față de eforturile individuale*
începe să se degradeze

19. Societatea se bazează pe informații:

1. tradițional

2. industriale

3. post-industrial*

4. capitalist

20. O caracteristică a unei societăți agricole este:

1. natura predominant religioasă a vederii asupra lumii*

2. unificarea țării cu o singură rețea de transport

3. informatizarea industriei

4. specializarea regiunilor ţării şi formarea unei pieţe comune

Ce tendință socială se manifestă în trecerea la o societate postindustrială?

1. cresterea numarului de persoane angajate in domeniul tehnologiei informatiei*

2. slăbirea poziţiei clasei de mijloc

3. aflux crescut de populație rurală în orașe

4. eliminarea lumpenismului ca fenomen social

22. Găsiți o afirmație corectă:

1. familie, producție, religie, educație, stat - instituțiile fundamentale ale societății umane*

2. societatea se schimbă, dar structura ei nu se schimbă.

3. rol – statut social, poziția unei persoane în societate.

4. Statul este considerată cea mai veche instituție

23. Teorii care explică dezvoltarea societății de la simplu la complex, de la barbarie la modernitate:

1. evolutionism*

2. difuziune

3. materialismul istoric

4. teorii ale circulaţiei istorice

Sunt adevărate următoarele judecăți despre instituțiile sociale?

A. Societatea modernă se caracterizează printr-un grad scăzut de instituţionalizare.

B. O instituție socială este un set stabil de norme care reglementează anumite domenii de activitate.

1. doar A este corect

2. doar B* este corect

3. ambele judecăţi sunt corecte

4. ambele judecăţi sunt greşite

25. Instituția puterii reprezentative este:

1. guvern

2. instanţa constituţională

3. parlament*

4. parchet

26. Instituţiile sociale sunt:

1. forme relativ stabile și pe termen lung de practică socială care sunt sancționate și susținute de norme sociale*

2. organizaţii specializate care îndeplinesc anumite funcţii

3. instituţii de învăţământ

4. un concept abstract care nu există în realitate

27. Structura socială de tip democratic presupune:

1. subordonarea minorității față de majoritate*

2. subordonarea majorității față de minoritate

3. supunerea întregii populaţii la autoritatea unuia sau mai multor indivizi

4. supunerea întregii populații la puterea unui singur partid

28. Societatea modernă acoperă două perioade de dezvoltare, corespunzătoare a două tipuri de societate:

1. simplu și complex

2. agricole şi industriale

3. industrial și post-industrial*

4. feudalism și capitalism

29. Două procese globale au dus la apariția societății industriale:

1. vânătoare și culegere

2. urbanizare si industrializare *

3. agricultura si cresterea vitelor

4. producția de mașini și informatizare

30. În timpul tranziției de la o societate tradițională la una industrială:

1. individul a început să se supună comunității

2. mobilitatea socială a crescut*

3. rolul obiceiurilor în reglementarea relaţiilor sociale a crescut

4. constrângerea non-economică la muncă a crescut