Ders saati "ateş - dost ve düşman." Ateş kullanmanın önemi Ateşin insan hayatındaki dezavantajları

Çocukların mevsimler, gece-gündüz değişiminde güneşin rolü ve mevsimler hakkındaki bilgilerini tekrarlayın.

Ateşin insan yaşamındaki rolünü, olumsuz ve olumlu yanlarını tanıtın.

Ev aletlerinin nasıl düzgün şekilde kullanılacağını öğretin, itfaiyenin telefon numarasını tanıtın.

Ön çalışma:

Çocuk ansiklopedisi "Çevremizdeki Dünya" ile tanışma, "Mevsim değişimi", "Gündüz ve gece değişimi" ve "Bu ne zaman olur?" şemalarının incelenmesi, " sihirli değnek", hava gözlemlerinin bir günlüğünü tutuyorum.

Malzeme:

Bir top, hava durumu diyagramları, “Güneş” maske başlığı, ateşi tasvir eden resimler, elektrikli aletler, “Smeshariki” filmi. Tehlikeli Oyunlar", "Smeshariki. Elektrikli aletlerin dikkatli kullanılması."

Dersin ilerleyişi.

"Hava Durumu tahmini".

Her dersimize hava durumunu not ederek başlıyoruz. Bugün ________________ baş meteorolog olarak bizim için çalışıyor.

(şemaların kullanılması: güneş, bulut, yağış, rüzgar, tahtadaki çocuk günün hava durumunu gösterir)

Tamamen aynı fikirdeyim? (eklemeler ve düzeltmeler kabul edilir)

D/I "Sihirli Top"

^ Öğretmen bir bilmece sorar:

Her yerde kar var, evler karda

KIŞ'a getirdim.

Ben kışı severim, kışı başka kim sever? (topu çocuklardan birine atar ve şu soruyu sorar: “Kışı neden seviyorsun?” Çocuk topu cevapla geri verir. Tam bir cevap isteyin; zor bulan varsa sorun güçlü çocuk ve ardından cevap vermeyen kişiden cevabı tekrarlamasını isteyin)

Kıştan sonra hangi mevsim gelecek?

İlkbaharda doğada neler olur?

İlkbahardan sonra yılın hangi zamanı gelir?

Neden yazları seviyorsun?

Ağaçların yaprakları ne zaman farklı renklere dönüşür?

Sonbaharın başlamasıyla birlikte doğada başka neler olur?

Mevsimler neden değişir? (Dünya, Güneşin etrafında döner)

Gece ve gündüz değişimi neden meydana gelir? (dünya kendi ekseni etrafında döner)

Oyun m/n “Gece ve gündüzün değişimi”

Ateşin insan yaşamındaki rolü.

Bana hemen bir cevap verin: İnsanlara ışık veren nedir? (güneş, yıldızlar, ateş...)

Tabii ki ateş! Sonuçta hem güneş hem de yıldızlar dev ateş toplarıdır, bizden o kadar uzaktalar ki ya küçük bir top (güneş) ya da küçük noktalar (yıldızlar) görüyoruz. Güneş olmasaydı gezegenimizde yaşam olmazdı. Neden düşünüyorsun? (soğuk ve karanlık olurdu). Sağ. Avuçlarımızı güneşe doğru uzatırsak ne hissederiz? (ılık). Tüm gökyüzünün bulutlarla kaplı olduğunu hayal edin. Bir hafta geçti ve güneş yok. Ve aniden herkesin beklemekten yorulduğu ortaya çıktı, ne hissedeceğiz? (neşe, daha neşeli olacak, herkes gülümseyecek...) Hepimiz neşeli, güneşli olacağız. İLE uzun zamandır adam gerçekten evinde biraz güneş almak istiyordu. Peri masallarını hatırlayın: Ateş Kuşunun tüyü, Kızıl Çiçek (resimler gösteriliyor). Antik mağara adamı bile küçük bir ateş yakmak istemiştir (bir mağara adamının ateş yakmayı nasıl öğrendiğinin hikayesi).

Fiziksel egzersiz.

Yıllar geçti, yüzyıllar geçti. İnsan, içine reçine dökülmüş delikli bir sopa olan bir meşaleyle yolunu aydınlatmayı öğrendi. Sonra insanlar yağın da kötü yanmadığını anladılar. Kandiller bu şekilde ortaya çıktı - ağzından bir fitilin geçirildiği, yağlı kil veya metal "çaydanlıklar". Bu lambalar yüzyıllarca içildi. Ve ancak o zaman mum yapmayı öğrendik. Bir Rus kulübesinde ince, kuru bir şerit olan bir meşale yaktılar. Kömürlerin düştüğü bir su oluğu üzerine güçlendirildi (neden?) Yüz yıldan fazla bir süre önce insanlar petrolden gazyağı üretmeyi öğrendi ve gazyağı lambalarını icat etti. Rus mühendisimiz Lodygin ilk elektrik ampulünü yaptı ancak Edison onu üretmeye başladı, bu yüzden ona Edison ampulü deniyor. İnsanoğlu karanlıkla savaşmayı böyle öğrendi. Peki ateşe ihtiyaç duymamızın tek nedeni bu mu? Evinizde yangının nerede yaşadığını hatırlayın, ne için?

Bunların hepsi ateşten sevaplardır. Ancak ateş, korkunç bir gücü gizler. Kontrolden çıkarsa sorun çıkar! Ne tür bir talihsizlik olabilir? (Yanabilirsiniz, gömleğinizde delik açabilirsiniz, yangın çıkabilir vb.). Arkadaşlarınız Smeshariki size bu gibi durumlarda ne yapmanız gerektiğini öğretecektir.

\f “Smeshariki. Tehlikeli Oyunlar", "Smeshariki. Elektrikli cihazların dikkatli kullanımı"

Barash ve Losyash'ın başına neden bela geldi? Onlara kim yardım etti? Sonuç: “Kibritler çocuklar için oyuncak değildir!”

Nyusha'da neden yangın çıktı? Ona kim yardım etti? Yangın durumunda hangi numarayı aramalısınız?

MDOU No.9

"Altın Horoz"

“Ateş Elementi” bloğundan ekoloji dersi

Hazırlık grubunda

Hayatı hayal etmek zor modern adam ateş kullanılmadan. Bu sayede insanlar rahat koşullarda yaşıyor - sıcak evlerde, iyi aydınlatılmış odalarda, lezzetli yemekler yiyor ve alevin yardımıyla oluşturulan nesneleri günlük olarak kullanıyorlar. Yangının üretilmesi ve söndürülmesi süreci çok karmaşık ve uzundu. Sayesinde eski adam bu kaynağı kullanabiliriz.

İlkel insanın yaşamında ateşin rolü

Bir buçuk milyon yıl önce insan ateşi kontrol edebildi. Antik insan, aydınlatma, sıcak bir yuva, lezzetli yemekler ve yırtıcı hayvanlardan korunma sayesinde kendini yaratmayı başarmıştı.

Ateşi insan tarafından evcilleştirmek oldukça uzun bir süreçtir. Efsanelere göre insanın kullanabileceği ilk ateş göksel ateştir. Anka kuşu, Prometheus, Hephaestus, tanrı Agni, ateş kuşu - bunlar insanlara ateş getiren tanrılar ve yaratıklardı. Adam tanrılaştırıldı doğal olaylar- yıldırım ve volkanik patlamalar. Diğer doğal ateşlerden meşaleler yakarak ateş yaktı. Ateş yakmaya yönelik ilk girişimler, insanlara kışın ısınma, geceleri bölgeleri aydınlatma ve kendilerini yırtıcı hayvanların sürekli saldırılarına karşı koruma fırsatı verdi.

Doğal ateşi uzun süre kullandıktan sonra insanlar bu kaynağı bağımsız olarak çıkarma ihtiyacı duymaya başladılar çünkü doğal ateş her zaman mevcut değildi.

Alev üretmenin ilk yolu kıvılcım çıkarmaktı. Bir adam uzun süre belirli nesnelerin çarpışmasının nasıl küçük bir kıvılcıma yol açtığını gözlemledi ve bunun için bir kullanım alanı bulmaya karar verdi. Bu işlem için insanların prizmatik taşlardan yapılmış, ateş yakıcı cihazlar olan özel cihazları vardı. Adam sert prizmatik bıçaklarla alevlere vurarak kıvılcım oluşmasına neden oldu. Daha sonra ateş, çakmaktaşı ve çelik kullanılarak biraz farklı bir şekilde üretildi. Yosun ve tüyler yanıcı kıvılcımlarla ateşe verildi.

Sürtünme ateş yakmanın başka bir yoluydu. İnsanlar, avuçları arasında bir ağaç deliğine yerleştirilen kuru dalları ve çubukları hızla döndürdüler. Bu alev üretme yöntemi Avustralya, Okyanusya, Endonezya halkları ile Kukukuku ve Mbowamba kabileleri tarafından kullanıldı.

Daha sonra insan yayı delerek ateş yakmayı öğrendi. Bu yöntem eski adamın hayatını kolaylaştırdı - artık çubuğu avuçlarıyla döndürmek için çok fazla çaba harcamasına gerek kalmıyordu. Ateşlenen ocak 15 dakika boyunca kullanılabilir. İnsanlar ondan ince huş ağacı kabuğunu, kuru yosunu, kıtık ve talaşı ateşe veriyorlar.

Böylece ateş insanlığın gelişiminde baskın bir rol oynadı. Işık, sıcaklık ve koruma kaynağı olmasının yanı sıra eski insanların entelektüel gelişimini de etkiledi.

Ateşin kullanılması sayesinde insan sürekli faaliyete ihtiyaç duydu ve fırsat buldu; üretilmesi ve sürdürülmesi gerekiyordu. Aynı zamanda evlere yayılmaması ve ani sağanak yağışla söndürülmesinin de sağlanması gerekiyordu. İşte bu dönemde kadın ve erkek arasındaki işbölümü şekillenmeye başladı.

Ateş, silah ve mutfak eşyalarının imalatında ve işlenmesinde vazgeçilmez bir araç olarak hizmet etti. Ve en önemlisi insana yeni topraklar geliştirme fırsatı verdi.

Ateşin modern insanın hayatındaki rolü

Modern bir insanın hayatı ateşsiz düşünülemez. İnsanların kullandığı hemen hemen her şey ateşe dayanmaktadır. Onun sayesinde evler sıcak ve aydınlık oluyor. İnsan, ateşin enerjisini günlük yaşamda her gün kullanır. İnsanlar yemek pişiriyor, yıkıyor, temizliyor. Işık, elektrik, ısıtma ve gaz; bunların hiçbiri küçük bir kıvılcım olmadan var olamaz.

Çeşitli işletmeler de yangın enerjisinden yararlanmaktadır. Bir araba, bir uçak, bir dizel lokomotif ve sıradan bir çatal yapmak için metale ihtiyaç vardır. Bir kişinin onu çıkarması ateşin yardımıyla olur - cevheri eritir.

Sıradan bir çakmak, eski insanların biraz değiştirilmiş bir yöntemini kullanarak yanar - geliştirilmiş ateş. Gaz çakmakları mekanik kıvılcım kullanırken, elektrikli çakmaklar elektrik kıvılcımı kullanır.

Ateş hemen hemen her alanda kullanılır insan aktivitesi- seramik üretimi, metalurji, cam yapımı, buhar motorları, kimya endüstrisi, ulaşım ve nükleer enerji.

Hedefler: ateşin insan yaşamındaki rolünü hem olumlu hem de olumsuz olarak göstermek; çocukları itfaiyeci mesleğiyle tanıştırmak; çocuklara bu meslekteki insanların cesaretini ve kahramanlığını takdir etmeyi öğretin; Öğrencilerin bilgilerini kurallara göre test edin yangın Güvenliği; itfaiyeyi aramayı içeren şakaların kabul edilemez olduğuna ikna edin; yaratıcılığı teşvik etmek; Yangın durumunda nasıl davranılacağına dair bir hatırlatma hazırlayın.

Teçhizat: Prometheus efsanesi veya karikatür için resimler, yangın güvenliği posterleri.

Sınıf ilerlemesi

Ateşte ustalaşmanın tarihi hakkında konuşma

Gizem

Dünyada ölçüsü, ağırlığı, fiyatı olmayan ne var?

Kolları yok, bacakları yok ama her şeyi mi yiyor? (Ateş.)

Ateş yakma yönteminin keşfi, insanın doğaya karşı kazandığı önemli bir zaferdi. Prometheus efsanesindeki ateşin anlamı hakkında böyle diyorlar.

Zeus'un tüm dünyaya hükmettiği eski çağlarda, yeryüzüne yeni yerleşen insanlar zayıf, güçsüz ve çekingendi. Etraflarında gördüklerini ne düşünebiliyorlardı, ne de anlayabiliyorlardı. Baktılar fırtına bulutları, kavurucu güneş, uçsuz bucaksız deniz ve yüksek dağlar. İnsanlar onları korkutan her şeyden mağaralara saklandılar. O zamanlar ne barınmaları ne de aile evleri vardı: İnsanlar ateşin yanında yemek pişirmiyor ya da ısınmıyorlardı. Ve böyle bir hayat sefil bir varoluştu.

Titan Prometheus, büyük kalbiyle insanlara acıdı ve Zeus'un insanlara ateş vermeme yasağını cesurca ihlal etti. Saraya giren titan, küçük bir ateş kıvılcımı aldı ve onu boş bir kamış sapının içine saklayarak onu dünyadaki insanlara getirdi. O zamandan beri yangınların parlak ışıkları yerde parlıyordu. Bütün aileler etraflarında toplandı, et kızarttı, ısındı ve dans etti. Artık insanlar daha neşeli ve dost canlısı yaşıyorlardı ve titan Prometheus buna içtenlikle seviniyordu. İnsanlara ateşi nasıl evcilleştireceklerini, bakırı nasıl eriteceklerini ve silah yapmayı öğretti. Prometheus sayesinde insanlar düşünmeyi öğrendi ve muhtemelen ilk kez insan gibi hissetti.

Ateş, insanlar için güvenilir bir yoldaş ve yardımcı haline geldi. Ateşin kullanılmadığı bir insan faaliyeti dalını hayal etmek zordur. Bana yardım et: yangının uygulama alanlarını adlandırın. (Yemek pişirme, içten yanmalı motorlar, metal eritme, cam ve yapı malzemeleri üretimi, seramik pişirme, termik santraller vb.)

Yangının hem evde hem de işte hepimize nasıl yardımcı olduğunu anlatıp durabiliriz, ancak yangının dikkatsizce kullanılmasının felakete yol açabileceğini her zaman hatırlamalıyız. Samuel Marshak'ın "Ateş" şiirini hatırlayalım.

(Öğrenciler şiiri dramatize ederler.)

Annem pazara gitti

Kızı Lena'ya şunları söyledi:

“Sobaya dokunma Lenochka,

Yanıyor Lenochka, ateş!”

Verandadan sadece anne çıktı

Lena sobanın önüne oturdu.

Kırmızı ateş kutusuna bakıyor,

Ve ocakta ateş mırıldanıyor:

“Artık ocakta yeterli yer yok,

Yürüyüşe çıkacak hiçbir yer yoktu.

Anne, Lenochka, inanma buna,

Kapıyı biraz daha aç."

Lena kapıyı hafifçe açtı.

Yangın kütükten sıçradı.

Sobanın önündeki zemini yaktım,

Masa örtüsünü masanın üzerine tırmandı,

Büyük bir gürültüyle sandalyelerin üzerinden fırladı,

Perdeleri yukarı kaldırdık

Duvarlar dumanla kaplandı

Yeri ve tavanı yalamak...

Ve şimdi bazı istatistikler.

Dünyada her yıl yaklaşık beş milyon yangın çıkıyor.

Yangında her saat başı bir kişi ölüyor, iki kişi yaralanıyor ya da yanıyor.

Öldürülen her üç kişiden biri çocuk.

Elle çalıştırılan yangın pompalarına sahip at arabalarından güçlü, modern yangın söndürme ekipmanlarına kadar, itfaiye hizmetinin gelişimi bu şekildedir. Bugün bu özel hizmet en mobil hizmetlerden biridir.

Bozkır ve dağlık alanlardan korkuyorlar

Sıcak, acımasız pençeleri.

Ama öyle insanlar var ki

O evcilleştirilmiş biri gibidir; itaatkar, sessiz ve zayıf.

Onu yere vuracaklar, söndürecekler,

Yanan eve korkusuzca girecekler.

Başkalarının hayatları için şüphesiz onlar

Canlarını verecekler.

Ateşle savaşan böyle insanlar,

İtfaiyecilerimizi çağırıyoruz!

Gezegenimizde her saat yedi yüz yangın ve yangın çıkıyor. Yılda beş milyondan fazla var. Yangınlardan kaynaklanan kayıplar yirminci yüzyılın küçük savaşlarındaki kayıplarla karşılaştırılabilir. On yangından dokuzu insan hatasından kaynaklanıyor, her beş yangından biri ise çocuğun ateşle yaptığı şakadan kaynaklanıyor. İtfaiyecilerimiz sürekli onlarla mücadele ediyor.

1986 yılında Çernobil nükleer santralinde meydana gelen kaza, itfaiye çalışanlarının ciddi bir olgunluk sınavını onurla geçtiklerini, kahramanlık ve cesaret göstererek yüzbinlerce insanın felaketini önlediklerini gösterdi. Güvenlik şefi Pravik liderliğindeki nükleer santral güvenlik görevlisinin itfaiyecileri, birkaç saniyelik alarmın ardından reaktörlere ilk ulaşanlar oldu. Ekibi ateş hattına ilk adım atan kişi oldu. Tüm olası çözümlerden Vladimir Pravik en doğru olanı seçti: ekibini türbin odasının çatısına gönderdi. Onlar kahramanlar! Yaptıkları bir başarıydı! Gerçek şu ki, tüm türbinler bu odada bulunuyordu; içinden yangından dolayı bir sigorta kablosuna dönüşebilecek çok sayıda yüksek gerilim hattı kablosu geçiyordu. Geri çekilebilirler mi? Yaptıklarını yapıp hayatlarını kurtaramazlar mıydı? Evet yapabilirlerdi. Takviye gelene kadar geçici olarak geri çekilebilirler. Ama kimse bunu düşünmedi. Bunlar sorumluluk duygusu yüksek, yemin etmiş insanlardı. Ve komutanın emriyle değil, vicdan kanunuyla azgın alevlerin, ölümcül radyasyonun içine adım attılar. Canlarını düşünmeden istasyonu ve insanları kurtarmak için koştular. Tehlikenin açıkça farkındaydılar ama gerçek savaşçılar gibi kendilerini esirgemediler.

(Telefon çalıyor.)

- “Telefonum çaldı...” Korney Ivanovich Chukovsky'nin bu satırlarına çocukluğundan beri hanginiz aşina değilsiniz? Bu tekerlemeler neyle ilgili? Telefondaki oyunlar hakkında. Şimdi telefonda arayan ve şaka yapanlar ellerini kaldırsın. Şimdi itiraf edin şakacılar, komşular için itfaiyeyi kim aradı? Bu tür eylemlerin neden kabul edilemez olduğunu biliyor musunuz? (Benzin israfı. İtfaiye aracı yıpranır. Ama en önemlisi: şu anda bir yerde yangın çıkabilir ve birinin yardıma ihtiyacı olabilir.)

Yangın güvenliği konularında bilgili insanlar olduğunuzu biliyorum. Bunu onaylamak istiyor musunuz? Daha sonra dikkatinizi bir teste çekiyorum.

Sorular(öğrencilerin kendileri tarafından hazırlanmış ve sorulmuştur):

1. Elektrik kablolarına hangi şeylerin asılmasına izin verilir?

2. Tellerin arasına hangi çiviler çakılabilir?

3. Bir elektrik ampulünü sarmak için ne tür bir kumaş kullanılabilir?

4. Kabloların kaplanması için ne tür duvar kağıdına izin verilir?

5. Giysileri hangi düğmeye asabilirsiniz?

6. Bir araç sürücüsü ahşap bir köprüden geçerken sigarayı hangi elinde tutmalıdır?

7. Rüzgârlı havada ateş hangi taraftan yakılmalıdır?

8. Soba kapısının yanındaki yere neden demir bir yastık çakılıyor?

(Öğretmen sınav katılımcılarının en dikkatli, en becerikli, en yetkin olanını işaretler.)

Ve şimdi beyler, sizi işbirliği yapmaya davet ediyorum. Gelin hep birlikte “Yangın durumunda nasıl davranılması gerektiği” hatırlatıcısını oluşturalım.

Çocuklar ve öğretmen bir not hazırlar. Öğrenciler derlenen notu günlüklerine yapıştırırlar.

Bulmacalar

Yere kömür düştü

Ahşap zemin yanıyordu.

Bakma, bekleme, durma,

Ve onu... (su) ile doldurun.

Eğer küçük kız kardeşler

Evde kibritlerin aydınlatılması

Ne yapmalısın?

Hemen o maçlar... (götürün).

Çöpler nerede depolanıyor?

Ya da sadece farklı çöpler

Çok çalışmanız gerekecek -

Orada işleri düzene koy.

Süpürge ve kürek aldılar

Ve hızlı bir şekilde her şey... (kaldırıldı).

Kırmızı canavar fırında oturuyor,

Kırmızı canavar herkese kızgın.

Öfkeden odun yiyor

Tam bir saat, belki iki.

Ona elinizle dokunmayın -

Avucun tamamını ısırır... (ateş).

Kuşlar olursa ne olur?

Evde kibrit mi yakıyorsunuz? (Ateş.)

Bir tatarcık uçuyordu - kavak bacağı.

Samanlığın üzerine oturdum - tüm samanlar yandı. (Kibrit.)

İleri geri

Vapur dolaşıyor ve dolaşıyor,

Eğer durursan - keder,

Deniz delik olacak. (Ütü.)

Tıslıyor ve sinirleniyor

Sudan korkuyor.

Dil ile, havlamadan.

Dişleri yok ama ısırıyor. (Ateş.)

Biz çam ve köknardık,

Ve işte buradayız, tıngırdayarak kutunun içine itilmiş durumdayız.

Tayga'nın gururuyduk -

Ve şimdi onun düşmanları var. (Maçlar.)

Küçük bir ahırda

Yüzlerce yangın var. (Maçlar.)

Çiğnemek - Çiğnemiyorum

Ve her şeyi yiyorum. (Ateş.)

Bir serçe bacağı kadar ince,

Bir kutu duvar boyunca kayıyor.

Kayarak ateşe verir,

Yanıyorsa ona dokunmayın.

Onunla oynamak kötü bir alışkanlık.

Tehlikeli oyuncak... (kibrit).

Büyükannenin mutfağında dört güneş,

Dört güneş yandı ve söndü.

Lahana çorbası, komposto, krep hazır -

Yarına kadar güneşe gerek yok. (Gaz sobası.)

Hatırlamak!

Yangınları önlemek için,

Herkesin kuralları bilmesi gerekiyor.

Elbette birçoğu var -

En az beş tane öğrenelim.

Evin ve ahırın yakınında

Ateş yakmaya cesaret etme!

Belki büyük bir sorun vardır

Binalar ve insanlar için.

Ve ormanda yangın tehlikelidir -

Ağaçlar, kuşlar, hayvanlar için.

Orman herkes için güzel olacak

Ateş veya köz yok.

Yangın kaçmasın diye,

Yerini bilsin diye,

Onun için bir engel yaratıyorsunuz:

Taş ve topraktan yapılmış bir çit.

Çıkarken üzerini toprakla örtün

Veya her şeyi suyla doldurun.

Buğdayın büyümesi için

Çok fazla çalışma gerektiriyor -

Ateş yakmayın

Hasadın olgunlaştığı yer.

Aniden kıyafetler alev aldı -

Bir anda yere düştün,

Hemen yerde yuvarlanın

Kendinizi bir battaniyeye sarın.

Artık herkesin şunu anlamasının zamanı geldi:

Maçlar çocuklara göre bir oyun değildir!

Yetişkinlere de açık olsun...

Ateşle şaka yapmak tehlikelidir!

Büyük bir ateş veya ateş, ateşli diliyle etrafındaki her şeyi yiyip bitiren devasa bir canavardır. Bu devasa dil en sevdiğiniz oyuncakları, elbiseleri, evleri ve hatta tüm sokakları yer.

Kural olarak çocuklar ateşten korkarlar. Ne düşünüyorsunuz, ateşi hiç de korkutucu hale getirmek mümkün mü? Tabi ki yapabilirsin! Bunu yapmak için korkunuzu yönetmeyi öğrenmeniz gerekir. Başlangıç ​​olarak herkesin kendi kendine şunu söylemesine izin verin: “Ben güçlüyüm. Ateşten korkmuyorum. Ateşi kontrol edebiliyorum. Yangını önleyebilirim." Ve yangını önlemek için, yangının oluşabileceği nesnelerin kullanımına ilişkin kuralları iyi bilmeniz gerekir.

1. Az önce dokunulan şey bir evi yakacak oduna dönüştürür? (Ateş.)

2. Çatıda - bir sütunla, kulübede - bir masa örtüsüyle. (Sigara içmek.)

3. Bu sıkışık, sıkışık bir ev: İçinde yüz kız kardeş toplanmış. Ve kız kardeşlerden herhangi biri

Yangın gibi çıkabilir! (Kibrit kutusu.)

4. Sudan korkarak tıslar ve sinirlenir; havlamak yerine diliyle; dişleri yok ama ısırıyor. (Ateş.)

5. Elektrikli gemi yelken açıyor; şimdi geri, şimdi ileri. (Ütü.)

6. Küçük bir ambarda yüz ateş tutuluyor. (Kibrit kutusu.)

7. Her şeyi yer, doymaz ama içer, ölür. (Ateş.)

8. Kırmızı boğa ayağa kalkıyor ve titriyor, siyah olan ise gökyüzüne koşuyor. (Ateş ve duman.)

9. Küçük, uzak ama büyük belalar getirir. (Kıvılcım.)

10. Kırmızı inek samanın tamamını yedi. (Ateş.)

11. Duman gördüm - esnemeyin, hemen bizi arayın! (İtfaiyeciler.)

12. Küçük ben sana ateş vermeyeceğim. (Kıvılcım.)

13. İnsanların ateş konusunda dikkatsiz olduğu yerde mutlaka yangın çıkar. (Ateş.)

14. Bir arkadaş masaya, bir şapkaya ve bir cam şişeye yerleşti - neşeli bir ışık. (Ampul.)

Hafıza

Bir yangın görürseniz 01 numaralı telefona aşağıdaki bilgileri vermelisiniz:

2. Nesne (apartman, depo, okul).

3. Ne yanıyor (apartmanda, okulda tam olarak ne yanıyor).

4. Ev numarası.

5. Giriş numarası.

6. Daire numarası.

7. Kat. Binada kaç kat var?

8. İnsanlar için tehlike var mı?

9. Soyadı.

10. Telefon.

Notu dikkatlice inceledikten sonra (30 saniye), herkes bir "yangın çağrısı" yapmalıdır. Çalışma çiftler halinde yapılır. 2-3 çift dinleyin.

Özetleme

İfadeyi tamamlayın: “Artık biliyorum ki…”

Öğretmenler için ek materyal

İtfaiyenin Kısa Tarihi

♦ III. İvan'ın 1498'de çıkardığı Kanun Hükmünde Kararname'de Kurtlar hakkında şöyle deniyor: "Çakmağa karnını vermeyin, onu idamla idam edin."

♦ 1689'dan beri Büyük Petro, Moskova okçularına, sotsky yaşlılarına ve kasaba halkına yangınları söndürme emrini verdi.

♦ 1803 yılında Alexander I, St. Petersburg'da bir itfaiye teşkilatı kurulmasına ilişkin bir kararname imzaladım.

♦ Kiev'de ilk itfaiye teşkilatı 1841'de kuruldu, 25 kişiden oluşuyordu.

♦ 17 Nisan 1918'de “Yangınla Mücadelede Devlet Önlemleri Hakkında Kararname” imzalandı. Bu gün itfaiye teşkilatının kurulduğu gün oldu.

yeniden canlandırma

Sıfır-bir - telefon çaldı,

Birinin çığlığı telleri getirdi,

Birinin çığlığı mikrofona yansıdı

Demek ki bir yerlerde bir şeyler olmuş... (Ateş ve Kibrit çıkar.)

Ben ateşim, ben erkeklerin dostuyum.

Ama bana şaka yaptıklarında,

O zaman düşman olurum

Ve etraftaki her şeyi yakıyorum. (Sahnenin etrafında döner.)

1. maç.

İnsanın dostu ateştir,

Ona boşuna dokunma!

Eğer etrafta oynarsan,

O zaman sorunlardan kaçınılamaz,

Ateşin zararı yok!

2. maç.

Öfkeyle öfkelendiğini bilin:

Hiçbir şey bağışlanmayacak!

Bir okulu yok edebilir

Tahıl tarlası, eviniz

Ve her şey evin etrafında.

Ve göklere uçarak,

Ormana yayılacak.

3. maç.

Ateş güçlüdür; bir köyü yakabilir.

Acımasızdır, öfkelidir, iddialıdır, kabadır.

Ve yüz yıllık ağaçları yok edecek

Yetenekli bir oduncudan daha hızlı.

4. maç.

Ve nereye gittiğini.

Orman yanıyor, her şey yanıyor.

Halk arasında şöyle bir söz olmasına şaşmamalı:

"Ateş gibi korku."

5. maç.

Yangının alevlerinde ölüyorlar

Bazen insanlar bile.

Bunu her zaman hatırla!

Bunu her zaman hatırla!

Hatırlamak!

(Her çocuğa çalışma kağıdı olarak verilebilir.)

Eğlence için, oyun için

Kibrit almayın.

Bir kutu kibrit bile küçüktür,

Ama pek çok kötülük yapabilir.

Ateşi kendiniz yakmayın

Ve başkalarının:

Biraz ışıltı bile

Ateşten çok uzakta değil.

Ocaktan ısı almayın

Sonuçta içinde bir yangın var.

Bir parça kömür, küçük de olsa,

Ama aynı kibrit gibi tehlikelidir.

Mutfakta gaz var, elektrikli süpürge var mı?

TV ve ütü,

Yalnızca yetişkinlerin açılmasına izin verin -

Güvenilir kıdemli dostumuz.

Sorun çıkarsa,

O zaman ne yapmalıyız?

Asla kaybolma

Ustalıkla hareket edin.

Ateş zayıfsa hemen

Suyla doldurun.

Telefon yakınsa

Ve o senin için müsait,